欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:31154836
大小:63.00 KB
页数:3页
时间:2019-01-06
《数学国培心得体会范文参考》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、数学国培心得体会范文参考今天为大家准备的是数学国培心得体会范文参考,希望能满足各位的阅读需求,看完后有所收获和启示。秋季国培的内容有学习资料、上网聆听名师讲座、精彩课堂实录、网上交流体会、教学设计等活动,从中我学到了许多知识,身心愉悦、收获颇多。我觉得最重要的是树立了小学数学教学的价值观,开阔了视野,增长了知识,更新了我的教育观念……本次培训,使我收益匪浅,以下是我在培训中的一些心得体会,希望和大家一起分享。我是彭水县石柳乡中心校的一名小学数学教师,有幸同我校数学老师王真艳同志参加国培行动,感到十分荣幸,
2、首先感谢学校校领导给我们这次学习的机会,学校给我们提供了网络学习的优越条件,每人一台电脑,这种高效网络培训模式,无异于给传统培训模式增添了新的亮点,为教师专业成长开创了新的基地,特别是让我们教师能在紧张的工作中合理的安排时间进行学习,为我们提供了学习的方便。因此,在培训期间,每天的感觉是紧张而又充实,忙碌而又愉快,在不知不觉中,将近两个月的学习结束了,回味两个月的培训,感触甚深。一、国培行动,给石柳教师搭建了自主学习的平台。“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”介绍新的全国义务教育数学
3、课程标准的理念、课程标准的三维目标、从双基到四基等新课标中各位老师比较关注的问题进行分析与讲解。就新的全日制义务教育数学课程标准实施的背景下,小学数学教师的素养问题进行了分析与讨论。教育专家的讲座和优秀教师教学过程的实录,使我大开眼界,给我指引了学科教学的新方向和目标,特别是在每个模块的讨论帖中,汇集了同仁们的精美反思和独到的见解,对我的教学起到了推动作用。二、数学教育教师为本XX年10月12日人民日报刊载了温家宝的文章《教育大计教师为本》。这篇文章是温总理于XX年9月4日到北京三十五中学听了5节课后的点
4、评以及座谈会上听取教师代表发言后的讲话;温总理对数学课的点评,表明了他对初中数学及其教学是十分熟悉的,是内行,对教师教学的评价是中肯而又恰当的。温总理的文章标题一一'‘教育大计教师为本”,可谓一语中的,指明对当前包括数学教育在内的整个中小学教育来说,教师是根本,抓这个根本,是重中之重。温总理听课、评课、讲话的指向均是教师,他说:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本,如果说教育是国家发展的基石,教师就是基石的奠基者。他提出:教师是知识的传播者和创造者,更要不断地用新的知识充实自己。教师只有学而不厌,才能做
5、到诲人不倦。三、国培行动,给教师开辟了自我反思的驿站。国培行动,以开放自由的特点,为我们教师打开一扇收纳外来新鲜空气的窗户,汇集了四面八方的精华,欣赏广大同仁们精美的帖子和反思,还有对教学的一些独到的见解,使我深刻体会到山外有山人外有人的含义,同时也使我产生强烈的震撼,使我深刻意识到反思不再是应付学校常规检查而所做,而要真正反思每堂课的成功和不足之处,不再使反思成为一种形式,而要使它成为一种真正习惯,一种动力。通过国培行动,在以后的工作中我要做到以下几点:一、不断学习。“活到老,学到老,知识也有保质期”,
6、因此,知识更新是必要的,我要抽出课余时间通过不同的形式和资源学习专业知识。二、自我反思。在教学中不断进行反思,从以往的教学实践中找出“得”与“失”,转“败”为“胜”,吸取教训,总结经验,吃一堑,长一智,日积月累,形成自己的教学风格,不断提高教学成绩。三、相互交流。虚心同同事相互交流,相互学习,虚心听取同事们直言不讳的真言,久而久之,一定会大有进步和发展的。总之,这次国培行动使我受益匪浅,感谢“国培”为我们提供了这么难得的合理的自由学习机会,我决心把培训中所学的业务知识运用到教学实践中去,努力与学生共同进步
7、、共同发展。
此文档下载收益归作者所有