活得简单 生命精彩

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1、活得简单生命精彩　　试题设计　　阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）　　梭罗在《瓦尔登湖》中说：“我的屋子里有三把椅子，独坐时用一把，交友时用两把，社交时用三把。如果还有其他的椅子，就显得多余了。”梭罗的需要就这么简单。　　居里夫人的客厅里只有一张简单的餐桌和两把简朴的椅子。这两把椅子让居里夫人有了事业上携手共进的伴侣。没有多余的椅子，使他们远离了人事的侵扰和盛名的熏染，终于攀上科学的顶峰，阅尽另一种瑰丽的人生景观。居里夫人说：“我在生活中，永远是追求安静的工作和简单的生活。”　　要求：①选好角度，确定立意，自拟标题；②不得脱离材料内容及含意的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不得少于

2、800字。⑤不要套作，不得抄袭。　　命题缘由　　从考题形式上看，综合分析2010年至2012年的全国高考语文作文题，可以发现两个现象。其一，材料作文题的比重越来越大。2010年有10道，2011年有9道，2012年除江苏卷是材料加命题作文外，其余的高考作文题都是材料作文。其二，一种题型在一个省份内一般会保持2到3年左右。5　　从考题内容上看，为引导考生关注自我感悟能力与联想、想象能力，关注现实生活，关注价值引领，尤其是关注思辨能力，试题多有辩证色彩。以2012年的高考作文题为例，新课标卷作文题体现了小与大的辩证关系，浙江卷作文题中的“鼓掌者”和“奔跑者”是一对具有辩证关系的概念，广东卷作文

3、题第二则材料中居里夫人提到的“每一个时期都可以过有趣而且有用的生活”与其他三个人物的态度构成了对比关系，这些都体现了当地高考作文命题的思辨性。除此以外，江苏卷、安徽卷、辽宁卷等的作文题也都具有明显的思辨色彩。　　总之，从试题形式看，材料作文是2012年高考作文的主流题型，也是今后几年命题的一种趋势：从试题内容看，命题材料趋向理性，考查考生们的思辨能力，也是今后几年命题的一种价值取向。　　鉴于上述考虑，本题目命制成材料作文，注意引导学生关注社会，直面现实，不局限于宏观上的“放眼世界”，包含着对自身的审视，对自身生命、情感、社会责任和义务的思索。这道题能引领学生进行正确的价值评判，彰显文化精神

4、涵养，磨砺学生的辩证思维，凸显命题的育人功能。　　写作导引5　　这是一道拥有多则材料的材料作文题。这类材料作文题的审题，无论材料是同向还是异向，首先要找出它们反映事理的共同点，以此立意，才能选好最佳的写作角度。这类题目表面上看每个材料都是独立的，实际上有一条暗线把材料串联起来，这条暗线就是几则材料的共I生。而这个共性，命题者并没有明确地交代，而是让考生自己去挖掘。如本题的作文材料，第一段是说美国哲学家梭罗对生活需要的简单：只需要够用的三把椅子，多余的椅子一概不要。第二段说的是法国科学家居里夫人对生活需要的简单：只有一张餐桌和两把椅子。两位名人的共同点是去掉“多余的椅子”（指名利），追求“简

5、单的生活”（指生活俭朴，较少追求物质享受，远离名利私欲，保持心情的宁静和快乐）。可见，这两段材料告诉我们一个道理：生活因简朴而丰富多彩，心灵因无旁骛而纯净清明。　　写作时，可以围绕如何正确处理人生事业与名利、物欲两者之间的关系展开，或谈鄙薄功名利禄，轻视物质享受，全身心追求事业的；或谈面对滚滚社会红尘、滔滔物欲白浪，能平心静气，拒绝诱惑，把本职工作做到极致的：或谈利欲熏心，过度追受物质享受与社会虚名，而导致自己事业止步不前或崩溃的……　　佳作展评　　简单　　山如事业，不登不知高；水如名利，纵挽总东流。若慕山，不付千日不进一步；若恋水，则付千日难得一斛。人人都想成就自己的事业，但大多数人碌碌

6、半生，终是无为。他们缺少的，正是偏执一心的简单。　　是啊，简单让生命没有负担，简单给梦想插上翅膀，简单更让灵魂得以净化。简单就如那出淤泥而不染的清莲，不蔓不枝。欣赏简单是一种品质，而学会简单，则是一种精神境界的提升。　　爱因斯坦一度在荷兰莱顿大学执教，他对学校的要求是：有牛奶、饼干、水果，再加上一把小提琴、一张床、一张写字台和一把椅子即可。当学校满足了他的全部“奢求”后，他高兴地喊道：“有了这些东西，我还需要什么呢？”51955年4月，在生命的最后一刻，爱因斯坦仍不改初衷，固守简单。他的遗言是：不发讣告、不搞葬礼、不建坟墓、不立纪念碑……　　卓然如爱因斯坦，依然恪守简单的执着，没有浮夸地追

7、求物质，没有浮躁地炫耀功名，而是怀有一颗纯净清明的心，尽心雕铸着科学事业。他的要求很简单，但正是这“箪食瓢饮”般的朴素纯简，使其赫然独立于世俗，成为了超越时代的伟大科学家。　　而在中国，也有着一批优秀的人们。他们不为功名所累，永怀赤子之心，坚守自己纯粹的追求。袁隆平说：“我就是爱在田野里，晒晒阳光，闻闻稻香，因为这让我身体健康。”他的生活朴实简单。因为单纯的爱，所以分外用心，所以心无旁骛，所以卓有成绩。他摒弃急功近利，脚