2014年教师继续教育培训工作总结

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1、冗渡中学2014年上半年教师继续教育集中培训工作总结我校按照县教育局教师培训中心的安排部署，于6月3日6月28日的周六时间组织开展了教师继续教育集中培训活动。培训做到目标明确，内容具体,把理论学习和解决日常教育教学工作中的实际问题有效结合起来。通过以训导练，以练促学，学用结合，改进教师教学行为，促使教师专业发展，取得较好的效果，我校的主要做法是：一、成立本次继续教育培训领导小组，加强对培训工作的组织领导。为把培训工作做实、做细、做出成效，我校专门成立了以校长为组长的校本培训领导小组，通过精心制订培训计划，周密安排培训内

2、容，按计划、有步骤地实施培训等环节的落实，保障了培训活动的顺利实施。二、提高参训教师对继续教育培训的认识，让培训思想深入人心。我校邀请镇分管领导领导参加了培训开班仪式并作了培训讲话，让每位老师做到目标明确，做好充分的心理准备，充分认识到开展继续教育培训对于提高教师的综合素质，促进教师专业化成长，以及对提高教学质量的重耍性和必要性，是全面实施素质教育的重要保证，是提高教育教学质量的最佳手段，是提高教师个人才能的最佳途径。三、明确培训耍求，通过多种形式的活动促进本次培训工作的顺利进行。为了行之有效地开展好本次培训工作，我校

3、对全体教师提出了相关的培训要求：严格遵守培训纪律，培训期间做到不迟到、不早退，圆满完成培训任务;认真参与培训学习，认真做好学习笔记，认真完成各类作业，确保培训效果；严肃考勤，严格请假制度，按时完成各科学习任务。四、本次校本培训的主要内容包括:1、6月3H,由校长王雄同志主持进行了一次题为《依法执教是新型教师的基本素质》的专题讲座，讲座过程中进行了有效的互动，阐述了学校面临的校园暴力伤害、流行传染病防控、教师体罚或变相体罚学生等日趋复杂的教育形势，以生动的案例，让参训老师们进一步体会到，校园不是世外桃源,作为一名教师必须

4、知法、懂法、守法，能运用法律武器保护自身和学生。Z学校班主任工作：作为一名教师，当好班主任也是一项基本功，针对学校班级管理中存在班风散漫、班级活动流于形式、歧视后进学生等问题，培训教师进行了《如何做一名称职的班主任》的专题讲座，进行了相关的成因分析，同时提出了几点思考，值得大家借鉴，同时提高了大家的认识。a新课程改革中的听课评课活动：课堂教学是学校教学的主旋律,提高课堂教学效率是最值得探讨的一个话题。木次培训中，教务主任王祖林与参训教师再一次温习了新课程标准，学习了优秀教师的课堂教学的真实案例，从中学习理念，充实老师们

5、的课堂，捉高课堂教学效率。4教师论坛：为了巩固强化培训效果，我校安排两节课的时间开展了专题讨论，参训教师结合口己的教学实践谈了口己的感受，有理论，有实践，气氛热烈，效果良好。五、培训效果及今后打算由于我校木期继续教育培训计划周密，组织得当，取得较好的效果，通过本次培训，使教师们逐步树立了止确的教育观念，不断完善了知识结构，学握了课程改革和教学改革的最新动态，提高了课堂教学的能力，更加适应实施素质教育的需要。今后，我校将进一步完善校本培训制度，丰富校本培训内容，争取聘请更高水平的专家來到学校，让教师不出校门就能接受到更高

6、层次的引领。我们将通过校本培训，提高教师的综合能力，为提高学校教育教学服务，为办人民满意的教育服务。兀渡中学二0—四年七月二日冗鮎禽鲫4耳心巻期微师继畑育县怨集申轄刑X作总冗渝屮巻20M耳7月三日