地貌学第四纪地质学

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1、..地貌及第四纪地质学第一章绪论一、第四纪地质学及地貌学的由来1.第四纪地质学（QuaternaryGeology）定义：研究第四纪时期发生在地球表层的各种地质事件及其动力机制的一门学科。第四纪特点：(1)人类出现(2)大规模的冰川作用(3)活跃的地壳运动2.地貌学（Geomorphology）地貌学:研究地球表面各种形态及其发生、发展和分布规律的科学。二、第四纪地质学及地貌学的研究内容第四纪地质研究内容：地层、古气候、生物、海平面变化、新构造运动等。（1）认识第四纪沉积物的形成，第四纪地层的划分和对比，拟定第四纪地质年代表。（2）研究第四纪环境，包括地壳运动的

2、特征、气候的演化及生物界的发展历史，并由此产生一系列分支学科：新构造运动学、古冰川学、第四纪古地理学、古人类学等。地貌学的研究内容：地球表面各种形态特征、塑造地表形态的动力、地貌发育演化规律以及地貌的内部结构及地貌的空间分布规律，并根据地貌发育演化的规律来利用改造自然。资料..三、地貌学及第四纪地质学的研究意义第四纪距今只2-3Ma，地球上发生了一系列重要事件：人类出现与发展、冰期出现、全球气候的冷暖交替、频繁强烈的地壳运动、海平面大幅度的升降等等。上述变化直接或间接影响人类发展与演化，因此第四纪与人类的关系最为密切。第四纪地质学19世纪从地质学中分离出来，逐渐

3、成为一门独立的学科。四、第四纪地质学与地貌学之间的关系地貌学与第四纪地质学的联系： 1、地貌学与第四纪地质学均属于地球科学。它们阐述地球最近代的历史。地貌学的研究在很大程度上是研究剥蚀与堆积的关系，而目前地表形态大都形成于第四纪，第四纪地层正是近期地貌演变的天然记录，因此，地貌学与第四纪地质学有着不可分割的联系。在地表形态形成过程的同时，也就形成了第四纪沉积物的形成过程。2、地貌学与第四纪地质学不仅研究的时空范围一致、研究对象和内容类同，而且研究方法亦有许多相似的地方。区域调查、沉积物岩性、岩相分析、动力分析、地球物理方法、同位素测年、遥感遥测等新技术等，都是两

4、者共同的研究方法。3、在理论和生产实践上它们也有紧密联系。地貌工作者必需具有较充实的第四纪地质理论基础，才有可能对地貌发展的趋向进行预测性的研究．研究第四纪地层时又往往借助于地貌学的方法。相辅相成，互相促进，成为兄弟学科。资料..第二章第四纪地质学与地貌学的基本问题一、第四纪地质学的基本问题 1、确定第四纪下限的依据：冰川活动、气候变冷、动物化石（主要是哺乳动物化石，因为无脊椎动物在第四纪演化的阶段性不明显）、人类出现和人类文化（这个时代与目前比较通用的第四纪下限年代相当）、沉积-构造事迹（黄土堆积是在东亚季风的冬季风加强的结果，三趾马红土是在夏季风的条件下形成

5、的）等。 2、第四纪下限的方案：（1）1.8～1.9MaB.P.，1948年-2008年沿用，此划分是依据意大利地中海沿岸的卡拉布里层底部出现北方喜冷软体动物冰岛北极蛤和喜冷有孔虫波罗的透明虫为标志。（2）2.5～2.6 MaB.P.这个分类方案目前采纳的人数较多，此划分是依据①全球发生了大幅度的降温②北极冰盖发生了明显的扩张③北大西洋沉积物中的冰筏屑数量明显增多④欧亚地区植被发生明显变化，涌现大量的针叶树和草本植被预示气候的恶化⑤在哺乳动物群方面，真马、真象、真牛出现⑥在非洲出现石器⑦青藏高原隆升加速，黄土堆积开始。 3、冰期是第四纪期间一次气候寒冷的时期，全

6、球性降温，冰川扩大。冰期的主要特征表现：冰川扩展（高纬向低纬、高山向低海拔）、生物迁移（高纬向低纬、高山向低海拔，包括动物和植物）、全球降温（中纬地区最明显）、降雨的变化（中、高纬度地区减少）、气候带的迁移（纬度和高度上的）、海平面下降（最后两次下降最大）、冰阶与间冰阶的的旋回（冰期中次一级的冷暖波动）。间冰期是第四纪相对温暖湿润的时期。 4、冰期与间冰期、干旱期与湿润期、雨期和间雨期的对比5、第四纪沉积物的成因标志研究：（沉积学、地貌、环境）   A、沉积学标志：      a. 资料..砾石的成因标志：砾性（岩性单一/复杂；近源/远源）；砾径（a、b、c轴）

7、；砾态（圆度、球度、扁平度、表面特征）；砾石表面特征（擦痕、擦口、压痕、撞痕、砸痕）；风化程度（全/半/未）。      b. 砂和粘土的成因标志：成因分析（在一定程度上可以反映形成时的地质营力特征）；粒度分析（最常用的方法之一）（直方图的形态与粒级组距大小以及粒级边界选取有很大的关系，粒级的Φ值必须与边界选择一致，否则无可比性）；沉积构造（主要形成于流动的地质营力环境）地质营力与层理类型的关系。B、地貌标志：直接地貌标志（堆积地貌，地貌成因与沉积物成因相同。如倒石锥、坡积裙、洪积扇、阶地分别指示了它们的堆积物形成于重力、片流、洪流、河流作用）；间接地貌标志（成

8、因复杂） 。  C、环境