河北省滦南县2017-2018学年高一上学期期末质量检测政治---精校解析Word版

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1、滦南县2017—2018学年度第一学期期末质量检测高一政治试题本套试卷分试题（共8页）和答题纸(共2页)两部分。满分100分，考试时间90分钟。注意事项：1.答卷前考生务必将自己的条码、姓名、准考证号、考试科目等贴写在答题纸上。2.卷I各题答案用2B铅笔涂在答题纸上，改动需擦干净再涂其它答案，答案写在试题上无效。卷II用蓝、黑色笔直接答在答题纸上。3.考试结束，只将答题纸交回。卷I（选择题，共80分）一、选择题（将每题最符题意选项选出后涂卡。每小题2分，共80分）1.同外国人做生意，出国学习、旅游、购物等，都需要使用A.外汇B.支票C.本币D.汇价【答案】A【解析】

2、试题分析：本题考查外汇知识点，是课本知识的再现，比较简单。外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。同外国人做生意，出国学习、旅游、购物等，都需要使用外汇，故本题选A项。BCD项不符合题意，故排除。考点：外汇2.“花明天的钱，圆今天的梦”，形容的是A.租赁消费B.钱货两清的消费C.贷款消费D.超前消费【答案】C【解析】“花明天的钱，圆今天的梦”，形容的是贷款消费，C项正确，其他选项不符题意。3.国有经济在我国经济中A.处于主体地位B.起主导作用C.处于从属地位D.发挥补充作用【答案】B【解析】国有经济是我国国民经济的支柱，在国民经济中发挥主导作用，B项符合题意；公

3、有制经济处于主体地位，A项混淆了公有制经济与国有经济的地位；公有制经济在国民经济中发挥主导作用而不是从属地位，C项说法错误；无论是公有制经济，还是非公有制经济，都是社会主义市场经济的重要组成部分，都不是在发挥补充作用，D项说法错误；正确选项为B。【点睛】国有经济的地位、作用及主要体现：国有经济是国民经济的支柱，在国民经济发展中起主导作用。其主导作用主要体现在控制力上，即控制国民经济发展方向，控制经济运行整体态势，控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。4.维护劳动者合法权益的重要保证是A.依法签订劳动合同B.保障劳动

4、者主人翁地位C.建立和谐的劳动关系D.自觉履行劳动者的义务【答案】A【解析】试题分析：自觉履行劳动义务是维护劳动者合法权益的基础，D不符题意，应排除；依法签订规范的劳动合同是维护劳动者合法权益的依据重要保证。A符合题意；维护劳动者合法权益保障劳动者主人翁地位的前提，排除B；建立和谐的劳动关系有利于维护劳动者的合法权益，排除C；故本题答案选A。考点：本题考查维护劳动者合法权益的相关知识。5.我国实行按劳分配的物质基础是A.生产资料公有制B.生产力发展水平C.人们劳动的性质和特点D.商品经济的发展【答案】B【解析】我国实行按劳分配的物质基础是生产力发展水平，B项符合题意

5、；生产资料公有制是实行按劳分配的前提，A项与题意不符；社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因，C项与题意不符；商品经济的发展与我国实行按劳分配方式没有直接关系，D项与题意不符；正确选项为B。【点睛】坚持按劳分配的必然性：第一，生产资料公有制是实行按劳分配的前提。第二，生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础。第三，社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。6.社会主义市场经济的基本标志是A.最终实现共同富裕B.坚持公有制的主体地位C.能够实行强有力的宏观调控D.市场在资源配置中起决定性作用【答案】B【解析】试题分析：考查课本基

6、础知识，为记忆知识点，较为简单。坚持公有制的主体地位，是社会主义市场经济的基本标志，答案B正确；实现共同富裕是社会主义市场经济的根本目标，因此A不符合题意；能够实行强有力的宏观调控是社会主义市场经济的内在要求，C不符合题意；D和题意无关。考点：本题考查社会主义市场经济的基本特征。7.“文化”一词在实际运用中具有多义性。我们学习“文化生活”，这里的“文化”是指A.世界上的一切事物和现象B.人类改造世界的一切活动及成果C.人类全部精神活动及其产品D.人类文化产品的生产和享用【答案】C【解析】试题分析：A选项观点与题意不符，文化并不是指世界上的一切事物和现象，文化仅仅指人

7、类全部精神活动及其产品，故排除。B选项观点与题意不符，文化并不是改造世界的一切活动及成果，故排除。C选项观点正确且符合题意，文化是指人类全部精神生活及其产品，故入选。D选项观点与题意不符，文化不仅指文化产品，还指文化活动，故排除。考点：文化的含义8.人们文化素养的核心和标志是A.思维方式B.交往方式C.行为选择D.世界观、人生观、价值观【答案】D【解析】试题分析：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习的过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人