高一物理上学期期中模拟考试试题（一区无答案）

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1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争2016-2017学年第一学期期中模拟高一年级物理试题(普通)（时间90分钟，满分100分）第I卷选择题一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。1-9题只有一个选项,10题有多个选项。全部选对得4分，选对但不全的得2分）1．下列关于质点的说法正确的是（）A．质点是客观存在的一种物体，其体积比分子还小B．很长的火车一定不可以看成质

2、点C．如果物体的形状和大小对所研究的问题无影响，则可把物体看作质点D．为正在参加吊环比赛的运动员打分时，裁判们可以把运动员看作质点2．某学校田径运动场跑道示意图如图所示，其中A点是所有跑步项目的终点，也是400m、800m赛跑的起点；B点是100m赛跑的起跑点，在校运动会中，甲、乙、丙三个同学分别参加了100m、400m和800m比赛，则（）A．甲的位移最大B．丙的位移最大C．乙、丙的路程相等D．甲的路程最大3．根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是（）A．加速度B．位移C．速度D．平均速度4．关于速度和

3、加速度，下列说法中正确的是（）A．物体的速度越大，加速度也越大B．物体的速度为零，加速度也为零C．物体的速度变化量越大，加速度越大D．物体的速度变化越快，加速度越大5．17世纪意大利科学家伽利略在研究落体运动的规律时，提出了著名的斜面实验，其中应用到的物理思想方法属于（）A．等效替代B．实验归纳C．理想实验D．控制变量为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式，增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心，在全镇范围内营造了全民扫

4、黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争6．根据给出的速度和加速度的正、负，对下列运动性质的判断错误的是（）A．v0＞0，a＜0，物体做加速运动B．v0＜0，a＜0，物体做加速运动C．v0＜0，a＞0，物体做减速运动D．v0＞0，a＞0，物体做加速运动7．甲乙两车从平直公路上的同一处向同一方向运动，其速度图像如图所示，则（）A．开始阶段甲车在乙车的前面，20秒后

5、乙车在甲车前面B．开始阶段乙车在甲车的前面，20秒后乙车比甲车的速度大C．20秒末乙车追上甲车D．40秒末乙车追上甲车8．如图所示，物体A在斜面上由静止匀加速滑下x1后，又匀减速地在平面上滑过x2后停下，测得x2＝2x1，则物体在斜面上的加速度a1与在平面上的加速度a2的大小关系为（）A．a1＝a2B．a1＝2a2C．a1＝a2D．a1＝4a29．某航母跑道长200m，飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s。要使飞机正常起飞，需要借助弹射系统获得的最小初速度为（）A．5m/sB．10m/sC．15m/s

6、D．20m/s10．光滑斜面的长度为L，一物体自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端，经历的时间为t，则下列说法正确的是（）A．物体运动全过程中的平均速度是B．物体在时的瞬时速度为是为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式，增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心，在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础

7、，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争C．物体运动到斜面中点时瞬时速度为是D．物体从顶点运动到斜面中点所需的时间是二、实验题（本题共2小题，每空2分，共16分。将答案填在答卷页的横线上。）11．利用图甲装置研究匀变速直线运动的规律．打点计时器的工作频率为50Hz．（1）实验中得到一条纸带如图乙所示，纸带的A端与小车相连，由此说明小车做运动．（2）A、C两个计数点的距离s=cm；所用的时间t=s（3）小车经过B点的速度vB=m/s．（计算结果保留三位有效数字）12．在“用打点计时器测速度”的实验中，用

8、火花打点计时器记录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为50Hz，图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4五个计数点，用刻度尺量出0、1、2、3、