讲奉献、有作为学习讨论发言稿：讲奉献、有作为、敢担当与讲奉献、有作为心得体会合集

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1、讲奉献.有作为学习讨论发言稿：讲奉献.有作为、敢担当与讲奉献、有作为心得体会合集讲奉献、有作为学习讨论发言稿：讲奉献.有作为.敢担当讲奉献、有作为学习讨论发言稿：讲奉献、有作为、敢担当做合格党员要带头讲奉献、有作为。讲奉献，有作为是共产党员应有的政治品格。党的“两个先锋队”性质和“三个代表”先进性决定了党员要讲奉献、有作为、敢担当。不忘初心，方得始终，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。强化党员的宗旨意识，是保持共产党员，特别是党员领导干部先进性的根本。党的“两个先锋队”性质和“三个代表”先进性决定了党员要讲奉献、有作为、敢担当。不忘初心，方得始终，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。强

2、化党员的宗旨意识，是保持共产党员，特别是党员领导干部先进性的根本。讲奉献、有作为是党员的义务和时代要求。奉献就是“能吃苦、能吃亏、能吃人襟。感恩是奉干是奉献的基础、进取是奉献的需要。作为就是人在事业中的建树与成就，体现在本职岗位上默默付出，勤勉敬业，精心谋事、潜心干事、专心做事。讲奉献、有作为是为党之基，是党内法规的要求，是中国共产党性质所决定的。我们讲奉献、有作为不能停留在嘴上，必须落实到实际行动中，要从本职岗位上做出党］忠诚,对■判事业热着献,践行零宗.勇于担当尽职，始终保持干事创业、开拓进取的精气神。要直面司法改革，投身改革，积极参与支持改革，法院的发展靠我们法官去坚守和奉献，我们必须

3、义无反顾、砥砺前行。讲奉献、有作为是党员的责任担当。责任担当是党员的基本素质、是中国共产党的政治本色、是中华民族传统的精神品质，“天行健，君子以自强不息”、“士不可以不弘毅，任重而道远”、“为官避事平生耻”，高度概括了担当精神。作为党员我们必须要具有担当的素质，挺起脊梁为党的事业去奋斗。党的先进性是党的生命线，关系到党和国家的前途命运，党的先进性要靠党员的先进性来体现、去落实。每个共产党员的无私奉献和先锋模范作用正是我们党先进性的重要体现；讲奉献，有作为也是当前中国特色社会主义事业的艰巨复杂性的必然要求。实现中华民族伟大复兴的中国梦，完成“两个一百年”的奋斗目标，是一项复杂的系统工程，这就要

4、求我们共产党员在实现民族复兴的伟大征程中要勇于担当，甘于奉献，有所作为，这样才能更好地完成中国特色社会主义的伟大事业。特别是针对当前一部分党员存在的宗旨观念淡薄、精神不振、为官不为、懒政怠政的突出问题，必须强化党性修养，面对大是大非敢于亮剑、面对矛盾敢于迎难而上、面对危机敢于挺身而出、面对失误敢于承担责任、面对歪风邪气敢于坚决斗争。讲奉献、有作为心得体会讲奉献、有作为心得体会献,我己简单］作、平凡生活的距离。什么是奉献，我认为奉献是自愿付出，是自觉自愿无私给予。讲奉献就是要求我们在工作中要不怕苦、不怕累，不挑肥拣瘦、任劳任怨，做埋头苦干的老黄牛。在工作中，勇于担当不抱怨，始终以积极的心态，昂

5、扬的斗志全力以赴做好本职工作，不计较一时的名利和得失。在生活中，勤于助人不为己，始终以吃亏的精神，助人的美德直面人生，不贪图一时的享乐和便利。每当谈起作为，我们总会联想到不作为和乱作为而下课的党员干部，这两种现象时刻在警示着我们。什么是作为，我认为作为就是奋勇当先、敢于担当，真抓实干、干出业绩。有作为就是要求我们要以认真的工作态度，以务实的工作作风努力工作，在工作岗位上做出经得起人民检验的业绩。具体体现在工作中，就是积极主动、善于学习；就是高度负责、爱岗敬业；就是踏实肯干、勇于创新；就是忠于职守、兢兢业业。通俗来说，就是人们常说的，有能力、有本事，干出一番事业。作为一名新时期的办公室工作人员

6、，如何做到讲奉献、有作为，才能和办公室工作岗位相匹配呢？一、树立终生学习理念，持续不断认认真真学纵观党史，我们共产党从成立到今天，可以说是一部催人奋进、不断学习成长壮大的辉煌史。因为无数共产党人不断学习、不断总结经验，我们党才从挫折中走向胜利、从困境中走向顺境、从失败中走向成功、从黑暗中走向光明。办公室对上承接领导意志的下达，横向涉及各个科室和部门的沟通，更要勤于学习、善于学习。一要学习做人的道理。通过学习古人的智慧、学习当代先锋模范道德人物的先进事迹、学习共产党人的优秀品质，不断汲取做人养分，才能做好人、会做人。二要学习办公业务技能。要深学办文办会专业知识，掌握办工业务技能，做到提笔能写，

7、遇人会说，碰事会办，才能充分发挥桥梁纽带作用。想一想，如果自己在办公岗位一年没有写篇宣传报道、政务信息，写不出像样的汇报材料、工作总结，何谈优秀，估计连合格都不沾边。三要学习社会科学知识。办公领域覆盖面宽，知识涉及面广，要求自然更高，这就需要广泛猎取文史、地理等科教文化知识，写作时才能做到有的放矢、随手拈来。二、不断增强“三种意识”，发挥参谋助手作用办公室作为综合办事机构，在全局工作中处于枢纽地位，承担着参与