2016领导干部四个合格对照检查材料一

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1、2016领导干部四个合格对照检查材料一:按照县委常委班子关于召开2016年度民主生活会实施方案要求,在进一步深入学习习近平总书记系列重要讲话特别是在党的十八届六中全会上的重要讲话精神基础上，对照《准则》、《条例》规定，从理想信念、政治纪律和政治规矩、作风、担当作为、组织生活、落实全面从严治党责任等六个方面，深入查找自身存在的问题和不足，深刻剖析产生问题的根源，明确了努力方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下。一、存在的问题和不足（一）理想信念方面。我始终坚定共产主义远大理想，对走中国特色社会主义道路

2、充满信心，在大是大非面前保持清醒头脑、站稳政治立场，不断增强“四个意识”、“四个自信”，自觉在思想上政治上行动上与中央、省委、市委保持高度一致。但对照政治合格的高标准严要求，还存在以下问题：一是理论学习不深不透。作为县委书记深知理论学习的重要，平时除了积极参加中心组的集中学习研讨，还常常挤时间自学，但常常是看的多、忘的也多。特别是工作繁忙时，总是静不下心潜心研读，对党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神的原文、原理、原著缺乏深入系统研究，存在以干代学、急用现学、因園吞枣的问题，导致了对一些新政策、新理

3、论、新观点、新论断领会不深、把握不透，不能很好地运用于实践。比如，党中央提出“四个全面”的总体布局，我省确立了“一个指引、两手硬”重大思路和要求，同时，山西被纳入国家资源型经济转型综合配套改革试验区、京津冀一体化发展战略、环渤海地区合作发展战略，XX是全省综改和扩权强县试点县，也是国家可持续发展实验区、全省社会管理创新试点县、全省金融振兴重点联系县，自己也原原本本学习了相关文件资料和领导讲话，也参加了一些培训辅导，对这些内容、重点、要求也似乎了解，但联系XX实际，该怎么做又觉得缺乏思路。二是奋斗精神有

4、所削减。从参加工作开始，我始终凭着一股乐观自信、昂扬向上、奋发有为、永不言败的劲头走到了现在。但对照党章要求，对照“22精神”，感觉这些年来迎难而上的劲头有些衰退,艰苦奋斗的意志有所减弱。来xx工作后，一方面为XX过去发展取得的巨大成就所感染、所激励;另…方面，面对前所未有的困难和自己从未经历过的复杂局面，深感压力巨大，寝食难安，尤其是随着了解情况的深入，时不时产生悲观失望的情绪，虽然思考了一些措施办法,也不断地给自己打气，但有时还是感觉没有好办法，缺乏充足的信心。三是政治敏锐性不强。表现在对社会上、

5、网络上的一些错误思想、偏激言论、小道消息，虽然心里很排斥，但有时默然以对，没有及时坚决地予以批驳和反对。比如，在招商引资微信群中，署名为湖北校友联合会力泉博士，发布了一些诋毁毛主席的言论，虽然在第一时间将其清除出群，但是没有进行严肃的批驳和教育。在朋友聚会、闲聊中，有时对一些不当言论、短信等，别人说了也就说了，自己听了也就听了，没有义正辞严的进行抵制。（二）政治纪律和政治规矩方面。我始终坚持用党性原则和纪律规矩约束规范自己，严格按照组织原则和规章制度办事，时刻做到自重、自警、自省，守住为人、做事的基准

6、和底线。但对照执行纪律合格的高标准严要求，还存在以下问题：一是对政治纪律认识不深。认为只要自身在言行上与党的要求保持一致就行了，遇到个别同志关于上级决策部署的“杂音”和牢骚时,没有上升到讲政治、讲党性的高度来对待，没有理直气壮地当场指出和纠正。对党内及社会上存在的一些消极不廉洁问题，如特权现象严重、社会分配不公、“潜gz”盛行等，不能正确理解和对待，在感到迷茫、忧虑甚至愤慨的同时又觉得难以避免，对彻底解决这些问题缺乏信心。二是对党规党纪学习教育抓得不紧。党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。国家法律

7、是党员领导干部必须遵守的规矩，党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是党员干部必须遵守的规矩。作为县委书记在这方面引领学习教育不够、部署安排不够、督促检查不够。今年以来，结合“两学一做”学习教育，狠抓了《准则》和《条例》得学习，但没有推动形成“常”、“长”机制。三是贯彻民主集中制上存在差距。自认为在乡镇、县级岗位担任领导职务多年，了解基层情况、熟悉党的政策，因而，有时为了“抢机遇”、“赶进度”，认为只要是为了工作，程序上简化一下问题不大，在想问题、做决策时不够慎重，存在主观主义，一些重大项冃和工作部

8、署前期调查研究、听取意见和分析论证不充分导致出现一些问题乃至失误。比如，在33担任县长期间，政府出台的招商引资、服务企业、清洁整治、城镇化建设等-系列的政策措施，就有群众反映不解渴、不管用，甚至批评我们个别政策是一纸空文。此外，从县长到县委书记的角色转换不够及时、到位，总揽全局、协调各方的经验和办法还不多，在集体领导与个人分工负责方面发挥作用不够，有时管得太具体，有时放得太松。（三）作风方面。牢记党的优良传统和作风，始终坚持深入群众调查研究、深入基层推进