七年级语文下册 第六单元 语文实践活动 赛事会教学设计 苏教版

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1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争《赛诗会》教学设计教学目标：1．使学生进一步了解我国是诗歌王国，许多脍炙人口的诗篇是中华民族及其宝贵的精神财富。2．激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣。3．提高学生朗诵水平，培养学生合作学习的习惯。4．提高学生的文化素养，陶冶学生的精神情操。活动目的：培养学生学习古诗词的兴趣，进行语言积累。课时安排：两课时教学过程：第一课时（一）活动前

2、准备：1．布置学生预习：A．四人小组设计一份活动方案内容包括：赛诗的目的，明确赛诗的主题，确定内容，确定赛诗形式，拟定比赛评分规则。B．每人设计一份赛诗会主持开场白以及根据赛诗会主题设计一条会标（二）明确开展赛诗会的知识（学生自学，找出问题答案）1．赛诗的目的：激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣；提高学生朗诵水平，培养学生合作学习的习惯；提高学生的文化素养，陶冶学生的精神情操；展示交流彼此阅读诗歌的情况，使学生进一步了解我国是诗歌王国，许多脍炙人口的诗篇是中华民族及其宝贵的精神财富。2．明确主题。一次赛诗会只能有一个主题。A．可以诗某

3、一个作者的诗，如李白（杜甫，白居易，李商隐，毛泽东……）诗歌赛诗会B．可以是某一类人的诗，如革命烈士诗赛诗会，历代女诗人赛诗会……C．可以是写某一个季节的诗，如咏夏（春，秋，冬）赛诗·会D．可以写某一个节日的诗，如端午诗（重阳诗，中秋诗……）赛诗会E．可以是某一个物或某一件事的诗，如咏梅（竹，兰，松，莲……）赛诗会，咏酒（爱情，动物……）赛诗会3．确定内容。所谓内容，也就是比什么。A．比背诵；b．比朗诵；为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶

4、举报电话、邮箱和纪委举报等方式，增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心，在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争C．比对诗的理解和赏析，还可以诗见景说诗，指物诵诗；d．比赛诗歌创作。4．选择形式。A．对抗赛。即双方派出同样多的选手，分别上台按要求表演，由评委评分，根据累计总分决定胜负。B．问答赛。即由评委或对方提出要求，另一方根据要求朗诵

5、诗歌或抢答问题，双方轮换进行，由评委评分，根据累计总分决定胜负。C．擂台赛。即由抽签决定某一方先做擂主，由对方功擂，即提出问题让擂主回答，然后双方轮换，由评委根据擂主回答质量评分，根据累计总分决定胜负。D．积分赛。即由双方按一定要求组队，然后由主持人出题，双方按一定形式答题，由评委评分，根据累计总分决定胜负。5．选定主持人，聘请评委，由评委选出同学设计的最佳方案，评判规则进行赛诗活动。（三）活动过程李白诗歌赛诗会内容：朗诵李白诗歌形式：对抗赛（学生在活动前把桌椅挪好，分成两大组，每一环节各大组选派一组同学参赛）评委：1．展示赛诗会开

6、场白，选出最佳主持人，评委亮分2．每一小组四人，小组负责人通过猜拳决出胜负，胜者指定对方出赛的同学，朗诵李白诗歌。三轮比赛决出胜负。每一轮比赛结束，评委打分，而各位同学则各抒己见发表自己的看法。同学中场唱歌或者表演朗诵，活跃现场气氛。评分规则：内容健康，符合要求（1分）感情（3分）咬字准确，读音清晰（2分）节奏，轻重读到位（2分）仪态大方，如表情自然，手势恰当等（1分）（四）教师心得：通过举办李白诗歌赛诗会，同学们既能了解李白的诗歌，了解中国诗歌的魅力，又能提高自己的朗诵水平。通过设计方案，评选最佳方案，自己组织活动这一个过程的训练

7、，我希望培养学生们的组织能力，激发学生们的学习兴趣，进一步提高学生的朗诵水平。活动过程中，同学们表现出很高的积极性，积极参与到比赛的策划，开展当中。同学们还提出了许多有意义的看法，如期的完成了学习任务……活动顺利的结束了，大家也收获了许多。为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式，增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心，在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保

8、障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争教学反思：第二课时《咏春古诗词赛诗会》活动手段：PPT课件活动过程：一、激趣导入（屏幕上连续