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专题三完形填空题型分析解题技巧真题分析 题型分析完形填空是中考英语的必考题,占15分。要求在一段难度适中的短文中留出10个空白处,要求考生从每小题的三个选项中选出最佳答案,使补足后的短文意思通顺,结构完整。选材多数是故事性的短文,也有科普文章、人物传记、社会文化等类型的文章。完形填空是侧重于考查语篇理解的一种测试形式,是典型的“知能混合”题型,它融单项填空与阅读理解于一体。考查的知识面广,覆盖面大,综合性强、灵活度高。 题型分析特点:不仅考查词汇、习惯用法、语法、句法等基础知识,还考查考生的快速阅读能力、语言运用能力、逻辑推理能力、分析判断能力和英美文化背景等方面的综合能力。从近三年的福建省中考英语试题来看,考生要扎实英语基础知识,并在平时多做练习,逐步提高处理词义、理解语意以及处理单句之间或单句与全文之间的内在关系的能力。 选项的题型主要是以下几种类型：1.词汇题。这种题型从句子和语境层次上来全面考查各种词类的意义和用法。2.动词题。从语境上设计题目来全面考查动词的时态、语态、非谓语动词、主谓一致等的掌握程度。3.常用固定搭配和习惯用法题。涉及动词短语、介词短语、副词短语等的搭配和用法。4.句法题。涉及简单句、并列句、宾语从句、状语从句、定语从句等复合句。5.逻辑分析题。主要考查考生的阅读理解能力、综合分析能力和语言运用能力。题型分析 解题技巧1.通读全文，了解大意。做完形填空题时,一定要先通读一遍全文,以了解文章内容、结构为目的。完形填空短文的第一句通常不挖空,这是便于考生对短文主题、内容或背景有个大概的了解。第一句往往是探索短文全貌的“窗口”,常常直接点明主题内容,对理解文章的影响很大。通读全文时,不要拘泥于一词一义的理解。遇到生词,要么通过上下文或构词法猜测其词义,要么暂时略过,如果不影响理解全文甚至不要管它。 解题技巧2.瞻前顾后，谨慎选择。通读全文后就可以在细读的基础上完成填空。做题时要善于发现和利用文中的信息句。可根据上下文的语意来选择与前后句有联系的名词、介词、形容词等。在选择中应遵循先易后难的原则，对有把握的选项可一锤定音，对一时难以确定的答案可先不填，待填完其他空白后，再回过头来做前面的，有时前后空白会互相形成提示和补充，可根据短文的语境进行合乎逻辑的推理判断，从而得出答案。 解题技巧3.复读全文，验证答案。所有答案选出之后，应重读全文，对所选的答案进行全面验证。根据对语篇的理解及内在的联系，反复推敲，比较异同，从而选择一个更符合文章意义的答案。 真题分析（2016·泉州市）DearMum,Ihavestudiedbroadforsometime.Imissyouverymuchnow.I1learnedthefamoussaying“Youdon’tknowwhatyou’vegotuntilit’sgone.”Yes!MissLisaidhermathteachermadeahugedifferenceinherlife.Butshewas2becauseshehadnochancetotellherteacher. 真题分析hismademethinkalot,especially3I’mthousandsofkilometersaway.I’mwritingtoyoubecauseIwantyoutoknowhow4Iloveyou.It’ssaidthata5happinesswasmostlybecauseoftheirchildhood.That’squiteright.Istillrememberthetimeswhenyou6myhandaswewalkedalong.Youtoldmestoriesaboutthebraveelephantandencouragedmetobea7girl…Mychildhoodwasfilledwiththesewarmmemories. Howtimeflies!Therehavebeengoodtimesandbadtimes,butyouwerealwaysbymyside.WhenIwonaprize,yousmiledandfeltproud8me.WhenIfailedanexam,youcomfortedme.Youalwaysgavemecourageto9allmydifficulties.You’vealwayssaidthatweshouldjudge(判断)people’s10byhowtheylivetheirliveseveryday.IthinkI’mnowlivingahappylife.Thankyou,Mum.Love,Feifei真题分析 ()1.A.onceB.neverC.hardly()2.A.happyB.calmC.sad()3.A.whyB.whenC.which()4.A.muchB.earlyC.little()5.A.mother’sB.person’sC.Teacher’s()6.A.beatB.showedC.held()7.A.funnyB.confidentC.beautiful()8.A.ofB.withC.to()9.carryoutB.keeponC.dealwith()10.A.looksB.agesC.success真题分析 1.A【解析】考查副词辨析。A项意为“一旦,曾经”;B项意为“从来不”;C项意为“几乎不”。根据下文可知,此处指“我”曾经学过一条著名的谚语。故选A。2.C【解析】考查形容词辨析。A项意为“高兴的”;B项意为“冷静的”;C项意为“伤心的”。根据空格后的“becauseshehadnochancetotellherteacher”可知,此处指她很伤心。故选C。3.B【解析】考查词义辨析。A项意为“为什么”;B项意为“在……时候,当……时”;C项意为“哪一个”。根据空格后的“I’mthousandsofkilometersaway”可知,此处指尤其当“我”在很远的地方时。故选B。真题分析 4.A【解析】考查词义辨析。A项意为“很,非常”;B项意为“早的”;C项意为“很少”。句意为:我写信给你因为我想让你知道我有多么爱你。故选A。5.B【解析】考查名词所有格。A项意为“母亲的”;B项意为“人的”;C项意为“老师的”。根据语境可知,此处泛指一个人的幸福。故选B。6.C【解析】考查动词辨析。A项意为“打,打败”;B项意为“展示,说明”;C项意为“抓住,抱住”。根据空格后的“myhand”可知,此处指握住“我”的手。故选C。7.B【解析】考查形容词辨析。A项意为“滑稽的,有趣的”;B项意为“自信的”;C项意为“美丽的”。根据上文中的“thebraveelephant”可知,此处指鼓励“我”做一个自信的女孩。故选B。真题分析 8.A【解析】考查介词辨析。根据上文中的“Iwonaprize”可知,此处指为“我”感到骄傲。feelproudofsb.意为“为某人感到骄傲”。故选A。9.C【解析】考查动词短语辨析。A项意为“执行,施行”;B项意为“坚持,继续”;C项意为“处理,应对”。根据空格后的“allmydifficulties”可知,此处指应对所有困难。故选C。10.C【解析】考查名词辨析。A项意为“相貌”;B项意为“年龄”;C项意为“成功”。根据空格后的“byhowtheylivetheirliveseveryday”可知,此处指通过人们每天如何生活来判断他们的成功。故选C。真题分析
