2016年乡镇党建年终总结

2016年乡镇党建年终总结

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1、2016年乡镇党建年终总结今年以來,沙塘镇坚持把“两学一做”学习教育和基层党建各项重点任务摆在突出位置,主动把思想统一到中央和省市有关要求上来,强化党建主业意识,切实履行主体责任,把管党治党责任不断向基层延伸,推动基层党建工作不断落到实处。一、整改2015年度述职评议考核中杳摆问题的情况2015年沙塘镇党建述职评议考核中查摆问题出的问题有四项,一是队伍素养有待优化。表现为队伍结构有待优化和干部培训力度不够。二是落实制度不够规范。表现为对上级一些重大决策部署和制度要求,理解把握不全面,工作流于形式。三是直联工作存在薄弱环节。表现为

2、资料管理不到位和走访群众不够深入。四是基础保障不够到位。人员和经费保障不够到位。为抓好突出问题的整改落实,沙塘镇坚持以问题为导向,深入查找党建工作问题根源,以从严从实的工作作风抓好整改落实。(-)健全干部培养机制。-是加强理论学习。通过远程教育平台,突出抓好党的十八人、十八届三中、四中、五中全会精神和《党章》的贯彻学习,强化党员干部政治理论,要求各支部每周组织党员干部学习政治理论不少于2小时。有效利用各村委会文化阅览室,增添电子阅览设备,为党员更新知识结构和创新活动形式提供场地支持。结合“两学一做”学习教育活动,加强培训力度,开

3、展书记讲党课、党员理想信念教育等学习形式,有效提升干部素质,一年来,共组织村两委干部集屮培训8次。二是加强后备干部培养。扎实推进后备干部队伍建设,及时把群众认可、政治业务索质好、表现突出的优秀年轻干部列入后备干部队伍加强跟踪考察,基本实现每个支部有1-2名年轻干部储备,为村级换届选好用好能人打下基础。(二)狠抓干部作风建设。通过完善村级人员考核办法、绩效考核等制度,加强作风建设,让党员干部树立正确的政绩观,从根本上转变作风,增强队伍整体战斗力,切实做到为民务实淸廉,把“严”的精神和“实”的要求贯穿到工作始终,在工作的推进上下功夫

4、,敢于动真碰硬,敢于担当。现各支部均能及时贯彻落实上级指示精神和决策部署,不打折扣地完成各项工作。(三)深化推进直联T作。针对直联T作资料管理和群众走访不到位的情况,今年以来,我镇共召开了3次工作推进会,由镇指导员向驻点团队讲解直联匚作簿填写要求,资料整理规范,直联工作要点等问题,进一步推进直联工作深入开展。(四)强化党建保障投入。进一步树立重视党建、大抓党建的鲜明导向,推动工作重心和资源向基层党建工作偏移,优先保障基层党建资金投入。注重牵头破解制约基层基础建设的重点难点问题,在镇财政十分紧张的情况下,保障资金投入,完善包括西村

5、、台洞、丽群、塘浪等村的鱼塘安全护栏,村面硬底化、篮球场建设等公共基础建设,落实通畅工程,完成丽群石角咀新村、台洞富东、萌畔塘尾、塘浪榄冲四个村小组5.24公里村道硬底化。加强老区农田水利投入,建设丽新老区挪双坑花楼岗灌区陂头泵站及配套水利设施,将惠及周边200亩农田。二、“两学一做”和重点党建工作任务的落实情况沙塘镇把“两学■■做”学习教育作为-项重要政治任务狠抓落实,并以党建工作“七项重点任务”作为“两学一做”学习教育工作为重点,逐项做出安排部署,确保实效。(一)加强领导,组织保障到位。一是成立领导小组。自市召开“两学-做”

6、学习教育匸作会议后,为切实做好我镇“两学-•做”学习教育活动,经镇党委会议同意成立专门的领导机构,由镇党委书记任组长,党委副书记、纪委书记任副组长,各党委委员和相关部门为成员的工作领导小组,领导小组下设办公室在党务办,指定一名专门的指导员负责抓好镇“两学一做”学习教育活动日常事务,逐步形成领导亲自抓,分管领导具体抓,成员单位共同抓的齐抓共管,层层抓落实的工作格局,为我镇开展“两学一做”学习教育活动提供强有力组织保障。二是研究并制定了《沙塘镇“两学一做”学习教育工作方案》及《沙塘镇“两学-做”学习教育指导员工作职责和工作要点》。全

7、镇各党支部根据实际,把“两学一做”作为每周例会必学内容,相应制定学习方案,明确一周一主题学习内容,并为每个党员建立个人学习台账。三是广泛动员,全面推进“两学一做”主题教育活动。为确保活动实效,我镇于5月4日组织镇全体机关党员干部及村(社区)干部召开了“两学…做”学习教育动员会,安排部署全镇“两学…做”学习教育活动,做到时间明确、任务明确、措施明确、责任明确,确保学习教育顺利推进,取得实效。(二)加强宣传,营造氛围到位。一是利用每周二直联下乡、精准扶贫走访和其他下乡工作的契机,在党支部、村小组,村头等人群众密集处把习近平总书记的系

8、列重要讲话精神宣传到党员干部群众中去。二是利用公共服务平台、政府网站、微信、微博等媒体平台将“两学一做”相关内容编辑成浅显易懂的内容发布到平台上,方便全体党员干部群众进行学习、交流和讨论。三是组织各村通过召开动员会议、悬挂横幅、印发宣传彩页等方式进行了全方位宣传

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