暑期支教社会实践个人小结

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时间:2019-01-06

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1、阿里巴巴商学院市场营销1122011210207吴比登上去往温州的长途客车,我回头望了望刚才追着几条街哭着盼望我们不要走的学生,看着那些眼眶湿润的孩子们,谁也不说话,整齐地站成一排,投来一种不舍与难过的眼神目送我们驶出这条颠簸的山路。捧着学生离别前送我的鲜花,我微笑着向他们挥手作别,只想把微笑当作离别的祝福。但此时,我的内心又是何其的不舍,舍不得这群单纯可爱的山里孩子,只希望我的孩子们能好好成长,等过些年我一定要再回来看看他们。顾自己在温州实践的点点滴滴,这半个月的难忘经历不仅赐予我一辈子受用的收获,也给我的心灵带来触动。其实,我一开始就明白,我们

2、这些大学生来支教,并不能给山里的孩子带来多大的改变。我们实践的时间只有短短的半个月,而所能传授给学生的知识也极为有限。但通过这半个月的教学和接触,学生在我们的不懈努力下取得的进步也是可见的。很多学生从内向孤僻变得活泼开朗,从上课不敢回答问题到积极踊跃地举手发言,从对外面的世界一无所知,到最后了解百科,还有的学生从没有自己的人生理想到立志成为对祖国做贡献的人,更有的学生连唱国歌都不会,到后来却变成小小的爱国主义少年,正是孩子们这种渴望走出大山的欲望在不断地激励他们努力学习。而我们这群在大学里接受理论学习的青年,来到边远地区吃苦实践并不断在实践中锻炼自

3、己,使自己受益匪浅。从刚开始来到这里的不习惯,到最后的的舍不得离开;从第一次讲课略有些紧张,到后来嫌一节课的时间太短而不够讲;从一开始去家访时走不惯山路,到后来的轻松自如,我的每一天都在不断地适应,每一天都在进步。除此之外,我不仅收获了与队友之间同甘共苦的兄弟姐妹情,收获了一份纯洁的师生情,更收获了一种不畏艰苦、吃苦耐劳的精神。我第一次如此深刻地体会到,作为大学生应该承担的一份社会责任,为祖国贡献一份力量。为了此次暑期实践的开展顺利,爱发芽队友相互协作分工、互帮互助,在前期就建立了深厚的感情。不仅如此,暑期实践的准备工作也做得很充足,有条不紊地完成

4、了前期任务。要在六月份紧张的考试复习之余准备半个月的教学课程,我每天自习后就去图书馆搜集适合带去给那里孩子的百科知识,世界地理知识等,精心的准备只想给孩子们带去更多的知识和乐趣。7月初我们爱发芽温州支教小队一行人抵达温州三魁镇中心小学,我们开始了为期半个月暑期支教。然而,在三魁镇实践的居住环境、教学条件比我想象中的艰苦。居住条件极为简陋,我们在学校普普通通的教室里自己动手搭上帐篷以及蚊帐,十几个人个人就挤在两个教室的帐篷和蚊帐里。然而,潮湿的环境和肆虐的蚊虫让不少队友的皮肤布满了红色的疙瘩。后面一段时间,不少队友生病了,带来的药已全部吃完,我们也只

5、能拖着等它自然好。当地用水困难,我们十人的到来更是加重了附近的用水负担,而实践的半个月谁也不忍心用紧缺的水洗澡。每天上课回来,我们自己做饭。尽管条件很艰苦,但是我们从不抱怨,只把心思放到教学上,因为我们明白“吃些苦不算什么,把教学搞好,让学生有所收获,这才是最重要的。”听说学校平时只给孩子们开设语文、数学等基础课程,而美术、音乐、体育这些课程孩子们都没有接触过。英语课程尤为薄弱,学校为此还主动要求我们增加英语课程的教授。为了让学生能在短时间里能掌握更多外界的知识,了解更广泛的知识面,获取更多的学习乐趣,我们准备了地理、历史、音乐、绘画、剪纸、诗歌、

6、体育英语等多门课程。按照往年支教的时候是由两名队员配合教学,今年也是如此,这样相互配合的教学能使课堂更加活跃,也更便于交流教学中的不足之处并能及时改正。我所负责的是整个团队的教务工作和一年级的班主任职责。每天要兢兢业业组织大家开教务会议,总结一天的教学工作和学生们的具体反馈情况,以便及时更新课程内容和教学安排。其次要合理安排好每个班级每天的课程安排。定期巡视各班级的上课情况,有无老师到位,孩子们的上课听讲状况。此外,我还和团队另外一名负责人共同担任一年级的班主任,因为此前学校的反馈是一年级人数较少,因此并没有做开设一年级教学内容的准备,但是初到学校

7、的报名情况出乎我们所有人意料,各年级家长其中有很多一年级甚至没有达到正常上学年龄的学生都来到学校报名参加我们的支教团队。于是我们组织小朋友们成立了一年级,由我和另一名团队人员担任班主任,教他们一些基础知识,领他们做一些诸如数独这类益智类游戏。偶尔也会带他们看一些动画片,到外面做游戏。在这里的条件是比较艰苦的,但这也更能锻炼我们。会让我们真正意识到要去为社会多做贡献,让我们知道我们还有很多事要去做,让我们知道我们的生活是多么的幸福,我们应该好好珍惜,无论是在以后的学习工作生活中,我都会以全新的角度审视一切。我想要通过这次支教,带回去一些朴素的精神,带

8、回去一些和谐关爱的质朴精神。把我们的爱心留在这里,把我们感受到、体验到的可贵品质带回去,将爱发芽传承下去。

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