青春梦爱岗敬业演讲稿(精选多篇)

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1、青春梦爱岗敬业演讲稿各位辛勤的老师：大家好！演讲稿题目叫做“如何作为一名好老师”。工作快年了，作为老师，曾经有过欢乐，有过苦痛，有过辉煌，有过失落，也有过彷徨和无助，但经过快一年的磨练，我深刻感悟到作一名老师难，作一名好老师更难！那么如何作为一名好老师呢？经过近年来对教师这个职业的感悟，我认为第一：热爱我们所从事的事业。“百年大计，教育为本”，“教育大业，教师为本。”因此作为教师的我们，要担当起国家的重任，除了要珍惜教师这份职业，更要热爱教育事业。把教师看成一份职业的人固然了不起，但只有把教师看成事业，那么教育才有希望。职业与事业是不同层次的。我很单纯地理解职业让我们生存，职业让

2、我们受尊敬；而事业让我们国家发展，让我们人生快乐，让我们人生更有价值体现。人们把教师比喻成“园丁”。“蜡烛”“绿荫”“人梯”“铺路石”，歌颂的就是这种无私奉献的精神。在我们少年宫里就有许多爱岗敬业无私奉献的感人事迹，第二：一名好老师应该有一颗爱心，金子般的爱心，对所有的学生都应该表现出对他的爱。第10页共10页马卡连柯曾说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新人。唯有爱，教师才会用伯乐的眼光去发现孩子的闪光点，才会把辛苦的教育工作当作乐趣来从事，它能使教师感受到每个孩子的喜悦和苦恼都在敲打他的心，引起他的思考、关怀和担心”。正所谓亲其师信其道，老师用爱和孩子架起了亲情般

3、的桥梁。另外，作为老师，还应该做有激情的教师。“小朋友早上好”“抱抱”“芭蕾手位，一大大，二大大”喜欢充满激情的教师吧，教师就是这样在日复一日、年复一年地辛苦工作着，工作既平淡又忙碌。但是，如果我们充满激情，用心去感悟每一天，看似平淡枯燥的生活，实则充满着欢乐和幸福。就像老师所说的：“充满激情生活很年轻、很快乐，而且也会给周围的亲人和好朋友带去好心情。尤其我们当老师的，所体验的是双倍的幸福：当你向孩子所付出的积极的情感不仅使他体验到快乐，而且孩子给予你的回报也让自己感受着绵延的快乐；我总记得，在春风乍起的日子里，孩子们围着我，几双小手轻柔地为我取下粘在发间的飞絮，柔软的手里满是他

4、们的爱意；我总记得，下课在我为孩子们准备手工课材料的时候，孩子们躲在身后握紧拳头偷偷给我按摩的情景，噼噼啪啪的指节撞击声述说的都是他们的深情。以爱的名义，我也要给他们满含爱的教育。我的事业，就是给孩子们爱，用更多的爱回报他们，无怨无悔。让我们记住苏霍姆林期基说过的一句话吧：“要想散布阳光到别人心里，自己心里首先得有阳光”，让我们做有激情的教师吧。春蚕到死丝方尽,第10页共10页蜡炬成灰泪始干.老师是春蚕，播种春天的希望。老师是红烛，映红孩子的脸庞。三尺讲台，成就了多少国家栋梁。一尺教鞭，结出了多少拔头桃李一介书生，日夜操劳，渴求的是——内心的纯净和丰富！老师——小时侯我仰慕你，老

5、师——长大后我成为你。我一定不辜负你，“太阳底下最光辉的职业”！就像歌里唱的那样：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！我坚信，我会成为一名最好的老师，我的演讲完了，谢谢大家！第二篇：青春梦演讲稿第10页共10页追梦无悔我一直有一个梦想，它陪伴着我行走在校园之中我相信自己，生命如同璀璨的夏花，不凋不败，妖冶如火。我相信自己，梦想如同闪烁的繁星，不偏不移，明亮似光。我相信自己，追逐如同不灭的火苗，不熄不灭，炽热如阳。我们是古老而文明的华夏民族，我们有五千年的文化源远流长，我们有无比辉煌的过往。马丁路德金用一篇“我有一个梦想”描绘了他心目中的美国梦，如今，我也有自己的梦想。我梦

6、想着自己有朝一日能成为撑起民族的脊梁。当我登上那古老的城墙，当我兴奋地倚栏远望，总会有一丝酸涩冲上心头，总听到有一个声音大声地说：记得吗？你的祖先叫炎黄！我们是炎黄子孙，我们是中华民族的脊梁。我们承载着祖国的未来，担负着国家的期望。每一个民族都有一个传奇，而每一个人都有一个属于自己的关于祖国的梦。那时候，大禹三过家门而不入，治理黄河水患换得一方百姓安居乐业;那时候，有个青年名叫嵇康，他临刑前，弹奏了一曲绝响，那宽袍博带在风中飞扬，他用了最优雅的姿态去面对死亡；后来，有一位帝王征服四海，开疆拓土，连绵万里的长城巍峨伫立；午夜梦回，一位酒入愁肠七分酿成月光的诗人用肆意挥毫的笔墨描绘出

7、半个锦绣盛唐；梅花岭上，那个叫史可法的文弱书生，他决心与城共存共亡，丢了性命，却护住了他的信仰，守住了他的梦。第10页共10页我们曾经拥有世界最先进的科技，更有着辉煌灿烂的文明。那时的我们很自信，因为我们走在了世界的最前沿，那时华夏民族远扬四方，成为了各国仿效的优秀民族。那时我们如此的意气风发，如此的骄傲自豪。千百年后的今天，我们拥有音乐神童，却不识角徵宫商；我们能建起高楼大厦，却容不下一块公德牌坊；我们穿着西服革履，却没了自己的衣裳。当我们现在醉心于美国的文明和富有的时候，是否