观《第十三宗罪》有感(精选多篇)

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1、观《第十三宗罪》有感观《第十三宗罪》有感前几天看了一部电影，电影的名字《第十三宗罪》。初看名字仿佛是一个侦探片，看下去才知道是一部悬疑片。故事情节大概是这样的：埃利奥·布兰德是一个性格开朗而又温顺的的推销员。然而，即将迎娶一生挚爱的他却陷入了债务危机中。正当他为此感到绝望，走投无路之时，意外的接到了一个神秘的电话，他被告知已被挑选参加一场隐藏摄像头录制的真人秀电视游戏节目。只要他按照要求完成13项游戏任务，就能获得一笔总值620万美元的奖金。艾利奥试探性的完成了前两项任务：抓住在他身旁飞来飞去的苍蝇；将抓到的

2、苍蝇吃到肚子里去。紧接着数千美元突然出现在他的银行账户，埃利奥虽然持怀疑态度，但是金钱的利诱驱使他安慰自己是可以随时放弃这不亏本钱的游戏。然而，他却不知道自己陷入了他人的恐怖操纵之中，随着游戏的升级埃利奥特必须完成更为极端的任务，他也因此走上了一条不归路。第11页共11页面对诱惑你会再怎么做呢？在我们前进的路上有很多这样那那样的陷阱，陷阱的前面有着这样那样的美丽花环，在美丽花环掩盖下的陷阱很多时候让人不知所踪。看看近期报纸、电视、网路中的一个个事件，他们的前途曾经是那么的光明，他们的位置让人们感到艳羡，现在的

3、他们却成为一个个让人不齿的囚徒。我们要坚信一个道理，没有免费的午餐，天上永远掉不下馅饼，即便天上掉馅饼了，你也不会是那个被幸运砸到的他。我们要取得成功，依靠的不仅仅是不断地努力，还要时时警醒，不断的思考，这样我们的路途才能一片光明。第二篇：《第十八届现代与经典》观课有感《第十八届现代与经典》观课体会第一次走进现代与经典，大师的课给我太多的感动。不仅注重细节。作为新老师的我受益非浅。听王菘舟老师讲课，陶醉他营造的诗意、绿色的生态课堂境界里。他引导孩子层层理解孔子课堂的秘密、水的秘密，他对课文主要内容的理解剖析，

4、不是理性枯燥的层层解析，而是在各种形式的朗读中体味，让孩子在不知不觉中感悟到大自然就是一所最好的学校，他告诉我们做人的道理，要做水一样的真君子，这种教学法是那样水到渠成，让在座的所有人经历了一场心灵的洗礼。这样娓娓到来自然亲切的教学形式，就像一缕春风，吹绿了我们听课者的心扉。原本枯燥难懂的古文，在朱文君老师的课堂内却是欢声笑语不断。这笑声，是老师幽默风趣的教学风格；这笑声，是孩子精彩纷呈的发言。肢体动作、语气语调；单音成词、四字组词，原来古文的学习没有想象中困难。通过这节课，我相信孩子们对古文产生了兴趣，兴趣

5、是最好的老师！孙双金老师的那节《雾和霾》给我带来很多的思考，特别是孙老师利用文本的方式给我带来不少的触动。在孙老师的课里，孙老师着重语能训练，而文本只是语能训练的一个载体而已。这或许是语文教学一种非常好的方式。第11页共11页蒋老师的课堂给我一种很朴实的感觉！从课题引入课文，分析人物。从文成公主遇到的困难为主线，讲解课文。同时，让学生理解什么叫民间故事，让孩子来讲故事的方式读熟课文同时也理解了课文。蒋老师，也善于启发学生，非常朴实！实实在在的教学，扎实稳重！张祖庆老师执教的《金钱的魔力》用漫画导入，寻找文中人

6、物的漫画形象，以及漫画式的诙谐解读都很有创意。对《百万英镑》的拓展以引发学生的阅读期待为宗旨，用精彩片段引路，让学生对《百万英镑》及马克·吐温都充满憧憬，真正播下阅读的种子，值得所有语文老师学习，佩服！周益民老师的这节课带着我们走进了声的世界，让我们聆听了大自然界不同的声音，让孩子们感受到自然界声音的奇妙，运用美妙的声音编故事，一节课走来我真没想到声音的故事竟然可以上的如此感人、耐人寻味。对比自己的课堂我想了又想……薛法根(请你继续关注好：)老师字词教学扎实、深入、技巧性很强！文章内容概括引导精当、学生领会自

7、然！心理活动指导细致入微，学生在朗读中理解透彻！课堂中时而充满掌声、笑声，这全都归功于薛老师的幽默引导！赵志祥老师执教的《古诗的节奏》给我留下了深刻的印象。在平时的古诗文教学中，如何指导学生吟诵古诗一直是困扰我的难题。今天我终于找到了如何教学的切入点了。诵读经典，传承文明。作为一名语文教师，这是我们的责任。第11页共11页窦桂梅老师的课设计巧妙精彩纷呈妙趣横生让我在意犹未尽中不忍离去，不愧是压轴的大师……两天的名师课堂演绎带给我的是一种享受。第三篇：观有感观《向中国人脱帽致敬》话剧有感在一次留学生中，主人公遇

8、到了教授的刁难。他回答的问题的时候多么尴尬，在思维敏捷的情况下，他凭着他那爱国情怀使教授向他脱帽致敬，自己依靠自己聪明才智及爱国情怀感动教授。观完《向中国人脱帽致敬》话剧有感，使我心潮澎湃情思横溢，热爱祖国情怀油然而发、观看后受到感染、熏陶爱国，爱我祖国的种子播入我心田。其中一位教授的话使我震撼:“你是来自台湾中国的，还是来自北京中国的？”而学生愤怒却不失冷静的说道:“教授先生，只有一个中国，这是常