网络舆论对大学生思想政治教育工作的挑战以及应对

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1、2018-01-2700:41:08党史博釆・理论版2018年1期［摘要］从网络舆论对大学生思想政治教育工作的主体、内容、客体、环境等方面的影响进行分析,并对主要挑战进行相应的原因探讨。从课题研究及教师队伍建设、大学牛媒体素养和辨识能力的培养、社会转型期矛盾的疏导和解决以及构建思想政治教育优良环境四个方而提出了对应的解决策略，从而增强大学生思想政治教育工作的针对性和实效性，营造出思想政治教育工作的优良环境。［关键词］网络舆论；大学生；思想政治教育工作［作者简介］武文（1992-）,男，汉族，太原人，中

2、国青年政治学院（中央团校），研究生，思想政治教育专业，研究方向：思想政治教育理论与实践，青年与青年工作。［中图分类号］G41［文献标识码］A［文章编号］1006-8031（2018）01-0063-02一、网络舆论的涵义“舆论”作为一个词最早出现在《三国志•魏书•王朗传》，其中舆论的意思指东吴士大夫知识分子的群体意见，这与现代舆论涵义差别较大，随着时代的推进，舆论一词逐渐向公众的总见或看法方面靠拢。我国对舆论做出的定义主要以陈力丹为代表，他认为“舆论是公众关于现实社会中的各种现象和问题所表达的意见、态

3、度、情绪和信念的集合，具有相对的一致性，强烈程度以及持续性，对有关事态产生影响，并且其中混杂着理智和非理智的成分。”①网络舆论作为传统舆论的组成部分，是采用新兴的网络媒介表达一致信息的集合。网络舆论是在互联网上传播的多数网民对某一特定的社会焦点所表现出来的共同的态度、意见和言论，具有产生突发、内容广泛、传播迅速、影响直接的显著特点。二、网络舆论对大学生思想政治教育工作的主要挑战（一）挑战思想政治教育教师的权威网络舆论对大学生思想政治教育的挑战首先表现在教师的权威上，思想政治教育的教师权威主要表现为：“

4、教师凭借职业身份，渊博的知识高尚的行为，与合理的教学方法而使学生从内心真正认同教师所教、所言、所行”②。从职业身份来讲，网络舆论中充斥着对思想政治教师职业的戏称和职业认识的刻板影响。受舆论风口上不称职教师和不负责教师的种种不良言论和高校教师的不轨其至违法行为的影响，舆论浪尖上的个案和特例被当成教师职业的普遍行为，由此产生了对教师的不信任，并且不能认同当代教师的所言所行。由于网络舆论的生动性和大学生叛逆的个性，大学生认为课堂的学习与现实生活差距较大而主动放弃或排斥思想政治教育活动，他们容易贊同网络上广为

5、流传、有一定市场的舆论导向，从而不认同教师所教，仅仅是囿于思政课教师衡量学生学业的权威下，而不能使教师获取真正意义上的教师权威。（二）挑战大学生思想政治教育的接受效果在纷繁复杂的网络舆论中，各类信息良莠不齐，大学生由于自控辨别以及选择的能力还不成熟,很容易受到不良信息的影响，容易在思想上价值取向上产生动摇。在思想政治教育活动开展的过程中,受网络舆论多元化特征的影响，大学牛•极容易受到自由主义等西方社会思潮的冲击，他们仅仅凭借自己的第一感觉或者是同辈群体思潮的影响片而决定口己判断是年的标准，不能够理性认

6、同适合我国国情的发展理论，不能够理智理解我国当前惫识形态工作的惫义。出大学生沉迷于网络舆论世界及其所营造的负面的社会形象中，就很容易脱离现实社会，出现道德迷失和行为的失范，甚至违法。这就使得对大学生立徳树人的思想政治教育效果大打折扣。从舆论的数量和时效性角度考虑，网络舆论信息的基数庞大，其中的流言、谣言等负面信息众多，并且存储时间长，很容易被学生搜索。某一负面舆论热点产生哪怕是极微小的负面效应都能够通过急速传播，并且以几何量级的速度覆盖全网，相比较单纯的课堂教学是很难与其对抗的。（三）挑战积极稳定的思

7、想政治教育环境网络舆论环境作为一种新兴环境不可阻挡的对主导宏观环境提出挑战，使经济环境中的市场经济功利化和逐利化思想严重，政治环境中极端民主思想泛滥，文化环境中受西方绝对自由影响严重。在微观环境方面，大学生在校园生活里为了不落伍于同辈群体，会主动搜索相关舆论事件和舆论内容,主动接受网络舆论影响，使消极影响在潜移默化中渗入学牛群体。使得社会焦点矛盾被任意放人激化,影响人们思想的变动。总的來讲，良好的思想政治教育环境是思想政治教育取得良好效果的必耍前提,如果不能够利用各种环境形成思想政治教育环境的合力，放

8、任各种环境影响不管不顾，就很难开展卓有成效思想政治教育工作。当前时代处于大发展，大变革的状态，网络舆论环境中的人们观点表达复杂，这使得大学生价值选择多元化，思想政治教育环境愈加复杂。三、网络舆论对大学生思想政治教育工作主要挑战的应对（一）加强教师队伍建设、提高大学生的媒体素养当前高校教师普遍缺乏网络舆论舆情引导意识，缺乏必要的舆论引导行为。面对这种状况，高校教师应该组建必要的机构以提供专业的保障，抽调一部分辅导员兼职校园舆情监管员，赋予其对应的舆情管理权