2016年讲看齐见行动学习体会3篇

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1、2016年讲看齐见行动学习体会3篇深入学习习近平总书记系列重要讲话。通过学习,更好地坚定理想信念,增强看齐意识,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度…致。和信很多人都参加过拔河,这是一项非常考验团队能力的运动,每-■•个成员的站姿、排序、握绳、重心、方向等都要统…起来,才能形成最大的合力。在这中间,如果谁不听指挥,比如脚没有顶好位、使力方向不对、重心不在同一水平等,那么不仅不能“添力”,反而可能“添乱”。这其实就体现了看齐意识:所有人都要一条心,才能拧成一股绳。有一句老话叫“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个

2、和尚没水喝”,也可以用看齐意识來解释。一个和诡的吋候,只有一条心,自给自足;两个和尚的时候,一起抬水,意见一致,也没有问题;而三个和尚的时候,两个人抬、一个人休息,心里就不平衡,于是都不抬To这个故事告诉我们,如果心不齐,人多不仅干不成事,甚至可能起到相反的效果。相比三个和尚而言,我们党有八「多万党员,如果思想不能统一,那么恐怕也会一盘散沙!现实中,一些党员正是缺少看齐意识,才会在思想和行动上“出轨”,最终误入歧途、无法自拔。比如,有的党员说起改革头头是道,但真要拿自己“开刀”的时候,却往往打起了“小算盘”;有的党员明知中央人力反“

3、四风”,却依然抱着侥幸心理,顶风作案、违规违纪。这些看齐意识不强的党员,不仅自身失规失矩,还可能成为改革的绊脚石,影响发展大局,不可不防。相比之下,老…辈革命先烈值得广大党员学习:他们不计较个人得失,抛头颅、洒热血,一心一意跟着党走。正是有着这股看齐意识,无数先烈们团结起来,迸发了最强大的力量,从中国共产党诞生到抗日战争胜利,从解放战争到新中国成立……千千万万党员一条心,攻克了无数艰难险阻,为我们赢得了现在的幸福生活。今天,我们的党员不会面对炮火和牺牲,但却要面对更多的糖衣炮弹、歪风邪气,这是精神意志的考验,更需要八千万党员凝心聚力

4、、攻克难关,为党的事业、为“中国梦”而命斗。事实上,有了看齐意识,找准了正确目标,心中往往不再迷茫,行动也会更有底气。面对改革发展,只要坚持从大局出发,向党中央看齐,按照党的纪律和规矩办事,那么很多问题就迎刃而解了,而不会被外部环境所困扰。当然,要增强看齐意识,和党中央保持高度一致,非是-朝一夕,而是要强化经常性教育,从思想上补钙、从点滴Z间做起。2016年讲看齐见行动学习体会为进一步推动“两学一做”学习教育向纵深发展,近日,亳州市蒙城县庄周街道党工委召开“讲看齐、见行动”动员会,打好五记“组合拳”把学习讨论与“两学…做”学习教育结

5、合起来,力推“讲看齐、见行动”学习讨论落地落实,努力做到“两手抓、两促进”O细谋划,强化组织领导。该办事处召开党丁.委(扩大)会议、镇村干部会议,传达省、市、县会议精神,进行广泛动员;及时制定“开展'讲看齐、见行动'实施方案”,成立以党工委书记潘勇为组长的“讲看齐、见行动”学习讨论活动领导小组,统一组织全办事处学习讨论活动。办事处组织办负责具体实施,宣传、党政、纪检等部门密切配合;各村(社区)、各镇直部门成立相应组织,全面推动学习讨论活动开展。发挥办事处党工委班子成员和村(社区)党支部书记的领学带学促学作用,以“关键少数”带动广大党

6、员主动学、深入学,带头学习研讨,带头查找问题,带头整改提高;逐支部逐党员列出学习清单、排定学习计划、明确学习时间,有计划地开展集中学习和分散自学,严格做到精准精细、挂图作战。强推进,扩大宣传发动。该办事处各村(社区)利用宣传栏、标语、横幅、大型户外广告、电子显示屏等形式,广泛的宣传“讲看齐、见行动”学习讨论活动,推出-批生动典型,激励先进,鞭策后进。同时,该办事处充分利用远程教育平台、“庄周组工”微信公众号、党员干部微信群、QQ群等现代化学习平台,及吋推送学习内容,竭力为广大党员提供更加方便快捷灵活的学习方式,引导党员由“被动学”向

7、“主动学”转变,增强影响力、辐射力。通过宣传,使广大党员、干部群众全面准确地把握“讲看齐、见行动”学习讨论精神实质,结合实际努力贯彻落实。重创新,紧扣活动主题。该办事处党工委将扎实抓好各项“规定动作”,重点要抓好2次专题讨论,高质量组织开展“三个一”活动,即:召开一次党组织民主生活活,撰写一篇心得体会、组织一次党的知识竞赛活动;并要求各支部开展好民主生活会,开展自我批评与批评,真正做到见思想、见行动。同时,该办事处党工委创新抓好“口选动作”,提升学习讨论质量,结合办事处实际,利用干部夜校、党员讲坛等平台,采取“学习讨论+专题党课”“

8、学习讨论+演讲比赛”“学习讨论+红色教育”等形式,分别围绕不同主题,深入开展学习讨论活动,更好引导广大党员学而懂、学而信、学而用。抓结合,推动工作开展。该办事处党匚委把学习讨论与学习贯彻十八届六屮全会、省、市、县党代会精神结合起来,对

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