高校深入学习实践科学发展观分析的讲话.doc

《高校深入学习实践科学发展观分析的讲话.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、高校深入学习实践科学发展观分析的讲话高校深入学习实践科学发展观分析的讲话高校深入学习实践科学发展观分析的讲话高校深入学习实践科学发展观分析的讲话高校深入学习实践科学发展观分析的讲话高校深入学习实践科学发展观分析的讲话高校深入学习实践科学发展观分析的讲话高校深入学习实践科学发展观分析的讲话高校深入学习实践科学发展观分析的讲话高校深入学习实践科学发展观分析的讲话高校深入学习实践科学发展观分析的讲话高校深入学习实践科学发展观分析的讲话高校深入学习实践科学发展观分析的讲话高校深入学习实践科学发展观分析的讲话　　同志们：　　*月*日，部属高校学习实践活动领导小组召

2、开了全国高校学习实践活动视频会，*月*日自治区召开了全区第二批深入学习实践活动学习调研阶段工作交流暨分析检查阶段工作部署会。根据上述两个会议精神，经自治区领导同意，今天我们在这里召开全区高校深入学习实践活动分析检查阶段工作部署会。会议主要任务是总结全区高校学习调研阶段工作情况，研究部署分析检查阶段工作。刚才，广西大学、广西财经学院、广西机电职业技术学院等3所第一批试点的高校作了发言，介绍了本校学习实践活动第二阶段民主生活会召开和分析检查报告撰写的做法和经验，谈得很好，大家要结合各自的实际，认真学习借鉴。　　下面，我讲两点意见。　　一、第一阶段学习实践活动

3、开局良好，进展顺利，特色鲜明、成效明显　　自*月*日高校启动深入学习实践科学发展观活动以来，在自治区党委的正确领导下，各高校认真按照中央和自治区的部署安排，以党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠为总要求，充分借鉴第一批学习实践活动的经验，紧密联系当前经济形势和学校自身改革发展实际，加强组织领导，精心谋划，周密安排，稳步推进，学习实践活动成效初显。　　一是领导有力，推进有序。高校学习实践活动启动后，在高校工委教育厅层面上，我们成立了全区高校学习实践活动领导小组，并迅速进入工作状态，及时成立工作机构、制订实施方案。同时，组建4个高校指导检查组，组长

4、由正厅级领导担任。领导小组成员分头带队多次深入高校调查研究，及时掌握情况，指导学校开展学习实践活动。4个高校指导检查组，敬业务实，熟悉中央和自治区的精神，与所联系的学校沟通顺畅，了解学校情况，依靠学校党委开展工作，指导检查非常得当。各高校切实把这次学习实践活动作为当前高校首要的政治任务，都成立了领导机构和工作机构，组建了学习实践活动领导小组，党委书记和党员校长任双组长。高校党委书记认真履行第一责任的职责，起到了示范引领作用。各高校认真按照自治区党委的要求，根据学校的学习实践活动方案，有计划、有步骤开展学习培训活动、调查研究活动和解放思想大讨论活动。　　二

5、是学习培训认真扎实。各高校严格按照有关要求，组织广大师生党员认真开展学习培训，有近5万名党员参加学习培训活动。学习培训坚持必读篇目不漏项、学习培训不缺时、学习形式多样化，学习质量有保证。首先是学习内容突出重点。在组织党员干部精读规定书目的基础上，突出把党的*大和*届三中全会、全国“两会”精神，突出把去年以来胡锦涛总书记、吴邦国委员长、温家宝总理等中央领导同志关于广西工作的重要讲话和重要指示精神，突出把中央关于应对国际金融危机、促进经济平稳较快发展的决策部署，突出把去年9月自治区党委郭声琨书记在高校工作座谈会上的讲话精神和今年年初高校年度工作会议精神，作为

6、学习的重要内容。其次是学习形式灵活多样。各高校普遍采取中心组集中学习、集中培训、个人自学、专家辅导、专题研讨、院系交流、师生互动、网上热议，以及开展主题辩论、演讲征文比赛、课件制作比赛等灵活多样的形式开展学习活动，同时，在学习过程中，各高校充分发挥高校人才荟萃、文化底蕴深厚、思想活跃、地域集中等特点，积极创新学习方式方法。如：广西医科大学采取第一课堂与第二课堂相结合，政治理论课与专业课相结合，专家论坛与学生论坛相结合，教师讲授与学生自学相结合，进课堂与进网络相结合等“五结合”的做法。再其次是学习主体全员覆盖。在组织在岗党员学习的同时，各学校对伤病、离退休

7、、出差在外、留学国外、毕业实习等特殊党员群体采取邮寄学习资料、QQ群联络、发电子邮件等方式“送学上门”，保证学校所有党员不漏学，实现全覆盖。在第一阶段，44所学校共召开党委中心组集中学习活动2833次，组织集中培训949次，参加集中培训万人次，组织专题辅导班1178个，参加专题辅导班万人次，召开学习交流会883次，单位领导作专题报告510场。通过学习，进一步深化了高校广大师生党员对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解，不断深化了对科学发展观的理论认同、政治认同和感情认同。　　三是调查研究广泛深入。在学习培训的基础上，各高校着重围绕明确办学思路、

8、提高办学质量、完善体制机制、促进和谐校园等方面内容，通过确定调研课题、召开座谈会