高考历史二轮复习 专题十四 19世纪以来的中外科教文艺专题测试

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。【创新设计】（专题版）2017届高考历史二轮复习专题十四19世纪以来的中外科教文艺专题测试一、选择题1.(2016·新疆乌鲁木齐检测)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“在‘光荣革命’到来之前，一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙。”材料中的“钥匙”是指(　　)A.伽利略开创了近代科学B.牛顿构建了经典力学体系C.达尔文创立了生物

2、进化论D.普朗克提出了量子假说解析　伽利略是欧洲文艺复兴时期(14世纪～16世纪)意大利的著名人文主义者，故A项错误；“光荣革命”发生于17世纪后期，发生于17世纪经典力学构建之后，故B项正确；达尔文的进化论问世于19世纪中叶，时间不符，故C项错误，量子论是20世纪初才由德国著名物理学家普朗克提出并获得诺贝尔物理学奖的，时间不符，故D项错误。答案　B2.(2016·北京朝阳区期末)右图源自生物学史上的一部“具有革命意义”的经典著作。对该图隐含的信息理解准确的是(　　)A.这种观点普遍流行于18世纪西欧B.体现出

3、自然选择、适者生存进化观C.肯定了“神创论”和“物种不变论”D.开创以实验事实为根据的近代科学解析　进化论观点流行于19世纪，故A项错误；生物进化论体现出自然选择、适者生存进化观，故B项正确；进化论否定了“神创论”和“物种不变论”，故C项错误；伽利略开创了以实验事实为根据的近代科学，与材料无关，故D项错误。答案　B3.1902年，经过三年又九个月的提炼，居里夫妇从数吨残渣中分离出一分克氯化镭。1934年7月4日，居里夫人因恶性贫血症逝世于疗养院。居里夫人在放射性理论上的成就(　　)A.为创立相对论奠定了基础B.

4、为提出量子假说创造了条件C.促进了原子能的开发应用D.推动了现代医学的重大发展通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。解析　居里夫妇分离的氯化镭属于放射性物质，与相对论无关，故A项错误；

5、也与量子假说无关，故B项错误；氯化镭不属于原子能开发应用的物质，故C项错误；氯化镭属于放射性物质，推动对人的皮肤的烧伤状况的研究，故D项正确。答案　D4.(2016·山东泰安一模)有学者在一次演讲中提到，过去二百年中，人类经历的三次工业革命的特征：第一次工业革命是机械化，第二次工业革命是规模化，第三次工业革命则是深度全球化背景下的(　　)A.个性化B.规范化C.网络化D.国际化解析　第三次科技革命中最具划时代意义的是电子计算机的迅速发展和广泛运用，开辟了信息时代。20世纪90年代以来，它还带来了一种新型经济——

6、知识经济。而且，以全球互联网络为标志的信息高速公路正在缩短人类交往的距离，故A项正确；工业革命时期已经初具规模，故B项错误；网络时代是20世纪70年代，不能全面反映第三次工业革命的特点，故C项错误；伴随着第二次工业革命，世界市场已经形成，并推动国际化，故D项错误。答案　A5.(2016·湖北宜昌调研)《欧美文学》在讲述某一文学流派的思想基础时写道：“不少作家将动物学、生理学、解剖学等最新自然科学成果用之于文学创作，将自己看作社会的研究家、解剖家、记录员等。”下列哪部作品属于这一文学流派(　　)A.《哈姆雷特》B

7、.《人间喜剧》C.《巴黎圣母院》D.《老人与海》解析　“将自己看作社会的研究家、解剖家、记录员等”，反映出对社会现实的剖析与批判，符合现实主义文学的特征。《哈姆雷特》属于文艺复兴时期的文学作品，故A项错误；《人间喜剧》是现实主义文学的代表作，故B项正确；《巴黎圣母院》属于浪漫主义文学作品，故C项错误；《老人与海》属于现代主义文学作品，故D项错误。答案　B6.(2016·陕西宝鸡质检)二战后物质文明的高度膨胀反而使人类的精神文明极度空虚，那些在竞争中失去自我、失去精神家园的人们面对茫茫宇宙大声询问：“我是谁？”“

8、我从哪里来？”“到哪里去？”这反映在文学领域便产生了(　　)A.古典主义文学B.浪漫主义文学C.现代主义文学D.现实主义文学通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近