班组建设汇报材料(精选多篇)(1)

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1、班组建设汇报材料加强基层道班建设践行三个服务承诺****局担负着****境内****公里干线公路的养护、建设和管理任务。下辖****个公路管理段，所属道班****个，养护工人****名。近年来，在科学发展观的统领下，****局立足于交通运输部提出的公路建设要“服务于国民经济和社会发展全局，服务于社会主义新农村建设，服务于人民群众安全便捷出行”的工作要求，秉承****公路“****”的工作方针和“****”的文化理念，全面加快路网改造进程，着力加快养护转型，推进依法管理，深化公路改革，狠抓安全整治，维护行业稳定，

2、繁荣公路文化，使全局的各项工作有了新的发展。一、党政工团同心同向，合力构筑达标班组。公路养护道班和养路职工工作在行业的最基层，条件最艰苦。他们几十年如一日，不畏严寒酷暑，以班为家、以路为业，爱路护路，为保障公路畅通做出了重要贡献。为给道班工人创造一个良好的工作生活环境，长期以来，我们按照党支部驱动、行政主动、工会策动、共青团从动的“四轴联动”机制要求，在全局扎扎实实地开展了道班达标升级竞赛活动。通过公路养护、文化建设、环境建设和经营管理四个方面制定了道班达标升级标准，积极筹措资金，整合、盘活道班资产，采取重点扶

3、持、集中整治和逐步提高的办法，因地制宜，对道班进行大规模的升级改造。如今的道班面貌焕然一新，种植了果菜园，安装了太阳能和第26页共26页家电，配备了农用车，有的甚至达到“远看像别墅，近看是道班”。道工社会地位得到了显著提高，提高了工资，用上了手机，购买了电脑，私家车也逐渐进入了普通公路职工的家庭。其中****道班被全总工会评为“****道班”。二是多措并举，着力建设素质班组。良好的班组基础是搞好公路养护工作的必要条件和重要保证。只要下移重心，延伸触角，相信道班，依靠道工，筑牢基层基础，公路养护就会开创良好发展局

4、面。我们将加强班组基础管理工作置于发展大局中，不折不扣抓紧抓好。一是开展了“民主管理”活动。坚持以人为本的理念，在日常管理中实行定额管理，按月下达生产计划，对路况有检查、有考核、奖惩兑现，坚持班务民主化，工资、伙食及时公开，财物管理责任制落实。二是开展了“五比五看”竞赛活动。定期举办养护知识培训，鼓励道工认真学习养护新知识、新技能、新经验，积极推动养护方式的革新。组织开展了刷油灌缝、划设标志标线、补坑槽、罩面等技术比武和岗位练兵活动，通过评比，以先进带动后进，提高了道工养护技能。第26页共26页三是开展了“合理

5、化建议与技术进步项目”活动，积极在养护作业中开展小发明、小创造、小革新、小设计、小建议的“五小”活动和推广新技术、新工艺、新材料和新设备的“四新”活动，大力推动创新型班组建设。道工自行研制出了路缘石粉刷机、道路清扫一体机等小型养护机械，并在养护作业中得到了较好的推广应用。四是开展了“安康杯”竞赛活动。针对山区公路急弯、陡坡较多的路况实际，在危险路段和事故易发路段增设了警示桩、防撞墙、波形护栏，太阳能示警灯，限速标线、反光镜等防护设施，大大提高了行车的安全指数；在雨雪天气实行24小时值班制度和巡路制度，确保险情发

6、现及时，处治迅速。五是开展了“节能减排”活动。在道路养护中将路面材料进行循环利用。传统养护中挖出的大量废旧油皮无利用价值，丢弃之后污染了环境。他们将废旧的油皮添加部分新的骨料和沥青，在新购置的l203型沥青混凝土再生机中，经过加热搅拌后就变成了摊铺压料，从而实现了路面材料的变废为宝、循环利用，这样，既节省了养护资金，又保护了环境。六是开展了文明路和文化公路建设。在所养路段开展了文明路、文化公路建设和生态保护、环境整治工程。形成路景结合，路畅景美特色。围绕分局提出的“一路一景一特色”目标，各段在所辖干线公路多处建

7、造的以历史文化、自然风景、神话传说等为主题的文化景点，使****公路的人文气息更加浓厚。三、着力为道工解难题，创建温馨和谐之家第26页共26页“十一五”期间，我局对在岗的编制外用工、离岗的原协议工为主的养路工，采取不同的办法，为他们缴纳养老保险，解除他们的后顾之忧，使长期以来存在的原养护协议工遗留问题得到了妥善解决。一是坚持开展“金秋助学”活动，对考入高校的困难养路工子女给予帮助。五年来，帮助学子近百名，发送助学金****余万元。开展了互帮互助活动，党政领导走基层、下道班，对家庭困难的养护工进行帮扶。办理了职工

8、大病医疗保险，6名道工领取互助金****元。二是通过道班改造服务区、发展路域经济的尝试，进一步解放了思想，打破了陈旧思想观念，使服务这一理念得到了有效延伸，提升了公路的服务能力、服务水平。增加了养路工收入，解决部分子女就业。弥补养护费用的不足，实现了“以副补路”的良性发展。三是鼓励各养护道班利用闲置场地开展养殖、种植等投资少、见效快的三产项目，给道班承揽一些养路工自己能干工程。不仅满足