学习老党员彭秀英先进事迹的感悟(精选多篇)

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1、学习老党员彭秀英先进事迹的感悟学习老党员彭秀英先进事迹的感悟坪地小学四(1)班班主任:刘朝瑞为了响应党的号召,积极开展“我最敬佩的时代先锋”为主题的班队活动,树立学生向时代先锋们学习的志向,天柱县坪地小学四(1)班全体学生,在XX年10月7日下午,举行了以“学习彭秀英同志的先进事迹”为主题的班队活动,为了让学生了解彭秀英同志的先进事迹,我们通过网上的各种材料,使学生知道了彭秀英是河南省淮阳县的一个普普通通的农村老党员,她尽管有很多惊人的事迹,除去身份证上的头像,一生却没留下一张完整的生活照片。在退一步生、抢一步死的紧要关头,以

2、67岁高龄奋不顾身冲上去,从疾驰的货车前救下3岁幼童。用舍己救人的壮举,谱写出人生最高亢的音符。第11页共11页在这次“活动”中,同学们都明白了四个问题:一是为什么学;二是学什么;三是怎样学;四是学了之后怎样做。此次活动,同学们懂得了要学习彭秀英同志牢记党的宗旨、永葆党员本色的优秀品质,把党和人民的事业作为永恒的追求,始终保持共产党人的政治本色和高尚情操;学习她见义勇为、舍己救人的崇高境界,做到困难面前不低头,危急关头不退缩,关键时刻冲在前;学习她助人为乐、无私奉献的价值追求,时刻把群众冷暖安危挂在心上,多为群众办实事、做好事

3、、解难事;学习她任劳任怨、肯于担当的优良品德,时时处处发挥先锋模范作用,在本职岗位上创造一流业绩;学习她立足平凡、追求崇高的博大情怀,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者。通过本次活动,要求全体同学要把助人为乐、无私奉献精神落实到实际生活中去,在班上营造出学先进、见行动、做贡献的浓厚氛围。激励班上的同学们振奋精神、创先争优,以饱满的热忱认真学习迎接党的十八大胜利召开!XX年10月11日第二篇:学习彭秀英先进事迹心得体会学习彭秀英先进事迹心得体会学习彭秀英先进事迹心得体会一为深入学习彭秀英同志的先进事迹,大力

4、弘扬彭秀英同志的崇高精神,掀起向彭秀英同志学习热潮,经局党组研究,决定在全局党员中开展“学习彭秀英先进事迹,创先争优为党旗添光彩”活动。希望广大党员同志积极行动起来,迅速掀起向彭秀英学习的热潮。第11页共11页在这次“活动”中,广大党员同志首先要弄明白四个问题,一是为什么学;二是学什么;三是怎样学;四是学了之后怎样做。通过学习我们要学习彭秀英同志牢记宗旨、永葆本色的优秀品质,把党和人民的事业作为永恒的追求,始终保持共产党人的政治本色和高尚情操;学习她见义勇为、舍己救人的崇高境界,做到困难面前不低头,危急关头不退缩,关键时刻冲在

5、前;学习她助人为乐、无私奉献的价值追求,时刻把群众冷暖安危挂在心上,多为群众办实事、做好事、解难事;学习她任劳任怨、肯于担当的优良品德,时时处处发挥先锋模范作用,在本职岗位上创造一流业绩;学习她立足平凡、追求崇高的博大情怀,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者。通过学习要把助人为乐、无私奉献精神落实到工作中去,在全局营造出学先进、见行动、做贡献的浓厚氛围。激励我局广大党员干部振奋精神、坚定信念,牢记宗旨、服务群众,立足本职、创先争优,为全面推进周口经济又好又快发展和社会和谐稳定作出新的更大贡献,以优异的成绩

6、迎接党的十八大胜利召开!学习彭秀英先进事迹心得体会二彭秀英,女,汉族,1945年6月出生,1966年3月加入中国共产党,淮阳县王店乡祝寨行政村人。XX年5月26日11时许,在106国道淮阳县王店段,她不顾个人安危,从疾驰的货车前救下3岁幼童,献出了宝贵的生命。第11页共11页彭秀英同志是河南省创先争优活动中涌现出的先进典型,是河南人民“三平”精神的杰出代表,是新时期共产党员的学习楷模。她入党46年来,始终保持共产党员本色,始终牢记为民服务宗旨,一辈子默默无闻、任劳任怨、无私奉献,尤其在生死考验关头,临危不惧、奋不顾身、舍己救人

7、,显示出了一名共产党员无私无畏的崇高境界。她的先进事迹经宣传报道后,在社会各界引起了强烈反响。中国共产党中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长李源潮同志先后两次作出重要批示,高度赞扬彭秀英同志的优秀品质,要求广泛宣传和深入学习她的先进事迹。省委书记卢展工同志对开展向彭秀英同志学习活动提出明确要求,省委副书记、组织部部长邓凯同志就做好宣传、学习和命名工作作出批示。省委在全省创先争优活动表彰大会上追授彭秀英同志“XX-XX年全省创先争优优秀共产党员”称号。彭秀英同志的先进事迹平凡中见伟大,细微中见精神,彰显了共产党员的政治

8、本色,体现了中华民族的传统美德,(好 )诠释了当代社会的价值追求,展示了普普通通、踏踏实实、不畏艰难、侠肝义胆的河南人形象,具有鲜明的时代特色和示范作用。广泛开展向彭秀英同志学习活动,对于加强党的先进性和纯洁性建设,教育引导广大党员进一步坚定理想信念,践行党的宗旨,弘扬优良传

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