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时间:2019-01-06
《2017年敬老月活动工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2017年敬老月活动工作计划重阳节所在的月份是我国的敬老月,敬老爱幼一直是我们中华民族传统美德,所以我们不只是在敬老月活动中表现敬老,在日常生活中更要有这个品德。下面是给大家带来的,欢迎阅读。【一】活动名称敬老院实践活动活动地点钟公庙敬老院活动主题活动总的主题是“走基层、看变化一敬老院之行”,活动背景科学发展观“以人为本”的本质核心,是我们党全心全意为人民服务宗旨的当代体现,“发展为了人民,发展依靠人民,发展成果让人民共享”的主旨,是党的群众路线的时代结晶。十年辉煌,群众看得最清;十年跨越,群众感受最深;十年巨变
2、,群众身在其中。“科学发展、成就辉煌”,只有靠群众的体会,用群众的语言,讲群众的故事,得入耳入脑入心。而要讲好群众的故事、百姓的心里话,新闻工作者必须走向一线、走进基层、走近群众,必须身临其境、耳濡目染、心心相印,才能不辱我们的使命。算群众的“明细账”,才能讲得清、讲得深、讲得生动、讲活动意义活动意义在于要求我们深刻了解国情、社情、民情。只有真正贴近群众,才能真正了解国情;只有真懂“人民创造历史”,才能树立唯物主义的世界观和马克思主义新闻观。深入开展党的十八大精神宣讲活动。活动内容一、前期准备:通知各个组员参与本
3、次实践活动各种物资采购对组员进行活动前的动员及适当培训活动开展前召开会议,对有关工作的分配和注意事项的讨论二、活动期间出发:所有组员在西门集合到达:1、敬老院第一、四小组入党积极分子与老人聊天(例如十八大精神),表演节目2、第二小组在厨房为老人包饺子3、第三小组为老人打扫卫生4、第五小组向老党员学习,深入了解老党员的经历三、活动结束:各组组长集合组员,一同回校每人写一份2000字以上实践心得,对本次实践活动进行总结活动预算参与人员第24期入党积极分子培训班所有成员注意事项活动过程中各积极分子要微笑待人,态度端正,
4、尊敬老人。参与人员要遵从整体调配尽可能调动活动气氛紧急预案:如因天气原因则延期【二】一、指导思想为深入贯彻落实新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》的精神,进一步营造尊老爱老敬老助老的良好氛围,结合我校实际,开展以“贯彻老年法造福老年人”为主题的“敬老月”活动,特制定“敬老月”活动工作计划如下:、成立“敬老月”活动工作领导小组组长:黄瑛(校长)副组长:周玉逵邓富贵文万春(副校长)组员:汤子胜(德育主任)曾祖琼(大队部总辅导员)田晓林(团支部书记)各班主任、辅导员三、时间安排:20XX年10月8日,宣传动员20
5、XX年10月9S—10月27So活动实施阶段四、工作计划(一)、积极认真搞好“敬老月”活动宣传我校在开展“敬老月”活动中,充分运用各种宣传工具和手段,利用黑板报,校园广播站等大力宣传开展“敬老月”活动的意义;宣传人类老龄化的紧迫形式;宣传《老年法》;宣传老龄事业的发展成就;宣传敬老、爱老、养老的典型人物和感人事迹;动员社会各界为老年人做实事、办好事、献爱心,弘扬民族传统的敬老文化,营造良好的尊老敬老助老氛围,推动老龄工作和老龄事业的发展。通过宣传月活动,增强全社会的老龄意识,激发全社会参与敬老助老活动的热情。(二
6、)、走访慰问,组织召开了老教师座谈会1、10日至17B,学校党政工领导走访看望离退休教师送温暧2、10月13H,学校组织退休教职工和在职的老年教职工召开座谈会,向老教师们汇报了我校近段时间的成果和将来的教育发展规划并认真听取他们对教育发展的意见建议。(三)、积极组织开展了多种形式的“敬老月”活动1、加强了对学生尊老、敬老做实事、办好事献爱心的教育。2、学校组织开展老年文体活动,让老教师开心愉快地度过节日。3、学校广播站本月专题投稿、广播“敬老月”活动典型事迹。4、积极引导、开展了多种形式的助老敬老行动。(四)、切
7、实加强对'‘敬老月”活动的领导大队部和校团委积极组织抓好“敬老月”活动的开展,对学生尊老敬老教育,少先队和团员组织自愿者开展了形式多样的为老年人服务的活动。通过“敬老月”活动的开展,增加了为老年人服务的活动。通过“敬老月”活动的开展,增加了为老年人服务的项目和设施,大力推进了老年事业的发展。五、后期总结【三】一、活动时间20XX年10月11日二、人员安排各班老师两名、保健老师一名、保安人员一名三、应急方案(1)活动安全应对出发前进行安全谈话,避免幼儿近距离的靠近有危险的公共设施。(2)幼儿意外伤害应对电话联系随行
8、的保健卫生老师请求帮助一一使用急救包对幼儿进行紧急处理一一通知随行的年级负责人一一通知幼儿家长决定幼儿(送医、家长来接、回园再接等)(3)人员走失应对出动一名教师进行沿路返回寻找,其他教师、幼儿继续活动或原地休息。广播通知各个班级的老师帮助留意寻找。(4)交通事故应对帮助所有幼儿转移到安全地带。两名人员在安全地带检查幼儿是否受伤,对受到伤害1=1的幼儿使用急救包进行应急处
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