高考语文二轮复习与策略 高考第1大题 语言文字运用 语言文字运用专题卷

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。语言文字运用专题卷(一)(建议用时：20分钟)1．在下面一段文字空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)(　　)【导学号：20332004】我国这几年推进的简政放权、政府职能转变是一个“大手术”。它________了一些部门和地方的利益，但为了激发市场活力，充分________人的积极性和创造性，我们别无选择，也_____

2、___。A．触发　解放　义无反顾B．触发释放孤注一掷C．触动解放孤注一掷D．触动释放义无反顾D　[本题考查正确使用词语的能力。触动：冲撞，触犯。触发：受到触动而引起某种反应。语境中没有提到“反应”，故第一空应选“触动”。释放：把所含的物质或能量放出来。解放：解除束缚，得到自由或发展，常与“思想”“生产力”搭配，与“积极性”“创造性”不搭配。故第二空应选“释放”。义无反顾：在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头。孤注一掷：把所有钱一下投作赌注，企图最后得胜，比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次险。语境中没有“

3、危急”的意思，改革措施也并非冒险之举，而是深思熟虑后的有效措施，故第三空应选“义无反顾”。]2．下列句子中，没有语病的一项是(3分)(　　)A．当前，我国已进入经济发展新常态，宏观调控思路也需要适时转变，应该把握政策定力，不能仅仅因为“速度焦虑”而踩大油门过快运行。B．《易传》所言的“修辞立其诚”是千百年来中国立言者信守的古训，它要求立言者说真话，矢志穷究天地间的真理，批评家当然也不例外。C．中国人民大学博物馆家书研究中心为重建中国民间记忆，致力于家书搜集和整理工作，自2015年4月至今，近五万多份家书从

4、海内外汇集而来。D．天津京剧演员刘桂娟一则“点翠头面”的微博引发网友热议，就猎杀翠鸟获取翠羽做京剧演员的头饰是否过于残忍，网友的回答是肯定的。B　[本题考查辨析并修改病句的能力。A项，主语不一致。应把“宏观调控思路也需要适时转变”改为“需要适时转变宏观调控思路”。C项，成分赘余。应删去“近”或“多”。D项，表意不明。“网友的回答是肯定的”的内容是“残忍”还是“不残忍”，不明确。]3．依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是(3分)(　　)故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看

5、见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。________，________，________，________。________，________，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯

6、彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。①和孩子们的天上的点缀相照应②四面都还是严冬的肃杀③打成一片春日的温和④早的山桃也多吐蕾⑤此时地上的杨柳已经发芽⑥我现在所在的地方A．⑤④①③⑥②B．④①⑥②⑤③C．②④①③⑥⑤D．⑥②④①⑤③A　[本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。⑤中的“此时”和首句的时间相照应；④紧接⑤写山桃的状态；①紧接⑤④与文段首句相照应；③写地上的和天上的景物构成的温和景象；⑥转而写“我”所在的地方；②紧接⑥写“我”所在地方的景象，进而引出

7、尾句的内容。所以A项最恰当。]4．文章语体是为适应不同交际需要形成的语文体式，下列句子不合语体风格的一项是(3分)(　　)A．村子里很静，杜鹃鸟在果林的深处不住气地啼叫。果树的嫩叶，在四月的微风中絮语。蝙蝠，扇动着它那半透明的黑纱似的翅膀，在树枝间飞翔。(文学语体)B．细菌有三种形态：球形(球菌)、杆形(杆菌)及螺旋形(螺旋菌)。在这三类之间，还有许多不显著的过渡形态。细菌形体虽小，体积差别却很大。(科技语体)C．“同学们，励志小学校园广播开始了！金风送爽，丹桂飘香，我校四(1)班李想同学在省城折桂了！她

8、参加作文比赛，心骛八极，倚笔驰骋……”(广播语体)D．为保护、培育和合理利用森林资源，加快国土绿化，发挥森林蓄水保土、调节气候、改善环境和提供林产品的作用，特制定本《森林法》。(公文语体)C　[本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。广播稿必须考虑到语言表达和听觉习惯这两个因素，所以，一要追求口语化，少用书面语，要适合听觉器官的接受与感知习惯。二要少用方言土语和听众不熟悉的简化词或简称。三要力求字准意明，避免