参观钟祥彭墩新农村建设体会(精选多篇)

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1、参观钟祥彭墩新农村建设体会参观钟祥彭墩新农村建设体会10月16日，我校党支部、工会组织教师前往“湖北省新农村建设示范村——彭墩村”参观，本人有幸参加。走进彭墩，一股农业新村的浓郁气息扑面而来，每到一处，统一规划建设的村民住宅、干净宽敞的村庄大道、美如风景画的村庄绿化都使我们感觉到大开眼界，获益匪浅，心灵深处感受到一种震撼和冲击。近年来，彭墩村党总支以村企共建新农村为契机，以统筹城乡基层党建为抓手，以创先争优为动力，坚持强班子、抓发展、惠民生，增强了党组织的发展力、服务力和凝聚力，走出了一条强村富民的新路，先后被省委省政府授予全省先进基层党组织、全省新农村建设示范村

2、、全省文明村等荣誉称号。xx年，村集体经济收入达到63万元，农民人均收入达到9500元。一天的参观学习时间虽短，但对新农村建设有了更新更深入的了解，受到的启发也不少。第11页共11页一是坚强有力的领导班子是建设新农村的基本保障。俗话说火车跑的快，全靠车头带。选配好村“两委”班子是发展农村经济、引领农民增收致富的关键一环。要把想带领农民增收致富并且有能力带领农民增收致富的人选到村领导岗位上来。村民大会选举青龙湖公司总经理、也是彭墩村人的张德华担任村民委员会主任，村党代会选举张德华担任村党总支书记，大胆实行村企联姻，壮大村集体经济。由于村支部想干事，敢干事，干实事，深

3、受村民的拥护，大大增强了村支部的凝聚力和向心力。二是发展农业龙头企业是建设新农村的有效途径。农业龙头企业立足农村实际，利用农业资源，延伸农业产业链，带动农民增收致富的作用明显。以湖北青龙湖农业发展有限公司为龙头，彭墩村发展了养殖、种植、蔬菜三大特色板块六大品牌产业：水禽养殖品牌，建立年产xx万只商品鸭苗的肉鸭养殖基地，带动周边50公里内的农民发展养殖业；家禽养殖品牌，建立年存栏10万只的蛋鸡场；生猪养殖品牌，全村饲养生猪过万头；渔业养殖品牌，年养殖特种水产品过百万斤；水稻种植品牌，无公害种植优质水稻6000亩；精品蔬菜品牌，建设蔬菜大棚xx亩。　三是规划村民新居是

4、建设新农村的有效形式。彭墩村给我们印象最深的是农户的新居建设。村民统一住进小区，整齐划一的新楼房，宽敞明亮的村街道，如山水画般的村庄绿化无不展示新农村建设的风采。规划好新村建设，整体搬迁老村落，既可以增加耕地，又可以解决农村的脏乱差，促进村容整洁。第11页共11页通过参观考察彭墩新农村建设活动，我深刻认识到了社会主义和谐社会的建设给教育工作者提出的更新、更高的要求，对社会主义新农村建设现状和前景有了直观的了解，进一步增强了关心“三农”、服务“三农”的自觉性，真实感受到落实科学发展观，努力推进社会主义新农村建设，着力构建和谐社会的积极意义。作为一名新时代的青年教师，

5、本人将以科学发展观为指导，提高自身素质，踏踏实实地教书育人，为东宝教育事业的发展贡献自己的力量。公文第二篇：关于组织赴钟祥彭墩、高新刘集考察学习的2关于组织赴钟祥彭墩、高新刘集考察学习的方案为了大力推进襄南新区尹集城乡一体化建设，拟定赴钟祥彭墩、高新刘集学习新社区建设和村集体经济发展经验，具体方案如下：一、考察内容1、学习彭墩新社区建设管理和村级集体经济发展经验；2、学习高新区刘集办事处集体经济经营经验。二、考察人员全乡机关干部和七村一居书记、主任共计33人（男24人，女9人）。具体名单为：陈家学、范中豪、罗颖、郭发修、熊万兵、胡玉清、王强、王虎、沈海星、丁超、王

6、青、韩勇、周世友、肖功荣、程筑阳、李登宇、段晓霜、李剑秋、代俊莉、肖菲、肖建敏、吕娜、渠亚伟、郭明武、尹先贵、徐中国、吴修香、臧道贵、黄兴虎、肖国斌、陈朱文、吴兴定、徐保军。三、考察时间及线路1、考察时间：共两天，XX年1月12日—13日；2、考察线路：（1）12日行程第11页共11页上午：7点30分在市区居住的干部在名人城市酒店集合，乡内干部7点50分在乡政府大院集合，8点准时出发，10点30分到达彭墩村，在彭墩花园洒店会议室座谈；中午：在彭墩花园酒店就餐下午：实地参观彭墩村、明显陵、胡集苗木花卉基地晚上：住彭墩花园酒店（2）13日行程上午：8：00由彭墩花园酒

7、店出发到高新区刘集办事处，参观学习集体经济经营经验，中午：在高新区就餐下午：回乡小会议室集中讨论。四、乘车安排1、引导车：2、大巴车：五、相关要求外出学习期间要遵守学习纪律，服从统一安排，约束自身言行，所有人员需集中乘车，不得擅自单独行动、酗酒。第三篇：新农村建设参观学习的心得体会经过我xx镇新农村指导员工作队杨队长的辛苦努力和精心组织，我和xx镇的新农村指导员一道，于xx年8月26日对xx县xx镇、xx镇的新农村建设情况进行了参观学习。经过这次参观学习，让我大开眼界，从xx县新农村建设中学到不少经验。第11页共11页一．参观的简要过程：我镇30多名指导员分乘两辆

8、中巴车，于