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时间:2019-01-06
《高中物理 第18章 原子结构 第2节 原子的核式结构模型课时作业 新人教版选修》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第2节原子的核式结构模型基础夯实一、选择题(1~3题为单选题,4题为多选题)1.(重庆一中2015~2016学年高二下学期期中)卢瑟福提出原子的核式结构模型的依据是用α粒子轰击金箔,实验中发现α粒子( )A.全部穿过或发生很小偏转B.绝大多数发生很大偏转,甚至被弹回,只有少数穿过C.全部发生很大偏转D.绝大多数穿过,少数发生较大偏
2、转,极少数甚至被弹回答案:D解析:α粒子散射实验的现象是:绝大多数穿过,少数发生了较大偏转,极少数发生大角度偏转有的甚至被弹回,故只有选项D正确。2.在卢瑟福进行的α粒子散射实验中,少数α粒子发生大角度偏转的原因是( )A.正电荷在原子中是均匀分布的B.原子的正电荷以及绝大部分质量都集中在一个很小的核上C.原子中存在带负电的电子D.原子核中有中子存在答案:B解析:α粒子散射实验证明了原子的核式结构模型,卢瑟福认为只有原子的几乎全部质量和正电荷都集中在原子中心的一个很小的区域,才有可能出现α粒子的大角度散射,选项
3、B正确。3.关于原子结构,汤姆孙提出枣糕模型、卢瑟福提出行星模型……如图所示,都采用了类比推理的方法,下列事实中,主要采用类比推理的是( )A.人们为便于研究物体的运动而建立的质点模型B.伽利略从教堂吊灯的摆动中发现摆的等时性规律C.库仑根据牛顿的万有引力定律提出库仑定律D.托马斯·杨通过双缝干涉实验证实光是一种波通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其
4、中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。答案:C解析:质点的模型是一种理想化的物理模型,是为研究物体的运动而建立的;伽利略的摆的等时性是通过自然现象发现的;托马斯·杨是通过实验证明光是一种波,是建立在事实的基础上的。4.根据α粒子散射实验,卢瑟福提出了原子的核式结构模型。如图所示为原子核式结构模型的α粒子散射图景,图中实线表示α粒子运动轨迹。其中一个α粒子在从a运动到b、再运动到c的过
5、程中,α粒子在b点时距原子核最近。下列说法正确的是( )A.卢瑟福在α粒子散射实验中发现了电子B.α粒子出现较大角度偏转的原因是α粒子运动到b时受到的库仑斥力较大C.α粒子从a到c的运动过程中电势能先减小后变大D.α粒子从a到c的运动过程中加速度先变大后变小答案:BD解析:汤姆孙对阴极射线的探究发现了电子,A错;α粒子出现大角度偏转的原因是靠近原子核时受到较大的库仑斥力作用B对;α粒子从a到c受到的库仑力先增大后减小,加速度先变大后变小,电势能先增大后变小,C错D对。二、非选择题5.(湖北省部分重点中学2015
6、~2016学年高二下学期期中)关于原子的结构,物理史上有三种具有代表性的模型,即汤姆孙的枣糕模型、卢瑟福的________模型和玻尔的原子模型。答案:核式结构解析:关于原子的结构,物理史上有三种具有代表性的模型,即汤姆孙的枣糕模型、卢瑟福的核式结构模型和玻尔的原子模型。6.如图所示,M、N为原子核外的两个等势面,已知UNM=100V。一个α粒子以2.5×105m/s的速率从等势面M上的A点运动到等势面N上的B点,求α粒子在B点时速度的大小。(已知mα=6.64×10-27kg)通过党课、报告会、学习讨论会等多种形
7、式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。答案:2.3×105m/s解析:α粒子从A点运动到B点,库仑力做的功WAB=qUMN=-qUNM,由动能定理WAB=mv-mv,故vB==m/s≈2.3×105m/s能力提升一、选择题
8、(单选题)1.关于α粒子散射实验,下列说法不正确的是( )A.该实验在真空环境中进行B.带有荧光屏的显微镜可以在水平面内的不同方向上移动C.荧光屏上的闪光是散射的α粒子打在荧光屏上形成的D.荧光屏只有正对α粒子源发出的射线方向上才有闪光答案:D解析:本题考查α粒子散射实验装置及其作用,只有在正确理解α粒子散射实验基础上,才能找出错误选项。2.(毫州2014~2015学年
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