区治理教育“三乱”行为自查自纠报告(精选多篇)

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1、区治理教育“三乱”行为自查自纠报告为了进一步规范我校教育教学行为，提高教师思想政治素质和职业道德水平，切实减轻学生过重课业负担，提高教育教学质量，提升办学水平，根据省、市、区教育部门的会议精神和有关文件要求，我校就治理教育乱收费、乱征订教辅材料和教师有偿补课行为作了如下工作：首先，组织教师先后学习了XX年x月xxxx教育局转发《xx市教育局关于开展教师有偿补课的专项督查的通知》的通知和学习了x月x日“xx区教育局关于深入开展治理教育“三乱”行为的通知，明确了指导思想。第二、学校为了切实有效治理教育乱收费、乱征订教辅材料和教师有偿补课行为，全力提高教师思想政

2、治素质和职业道德水平，成立了以阎东军校长为组长，洪新潮为副组长，方正林、姚国庆、叶建华为组员的督查领导小组。第三，开展自查自纠活动。在教师开展自查自纠的同时，学校在门口显眼的地方张贴《转发《兰州市教育局关于开展教师有偿补课专项督查的通知》的通知，接受社会的监督，领导小组也进行了暗中调查。通过自查自纠，我校没有教师私自参加有偿补课活动，各位教师并签字证明。学校也无在校内组织学生进行集体有偿补课的现象发生。第7页共7页我校认真贯彻教育部《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》和兰州市教育局《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》(x基二〔xxxx〕x号

3、)及xxx教育局制定的有关治理乱征订教辅材料的文件精神，我校严格依照《甘肃省义务教育教学用书目录》和《xx省义务教育国家课程相关辅助学习资源和地方课程教学用书目录》进行征订教材和学习辅助资料。学校、教师没有向学生推荐或推销不符合规定的学习辅助材料。我校严格执行义务教育阶段学校“两免一补”政策和省发改委、省教育厅《关于进一步规范中小学服务性收费和代收费的通知》(x发改收费〔xxx〕xxx号)、《xxx区教育局关于规范中小学、幼儿园收费管理的暂行办法》规定，只收取农村义务教育阶段公办学校除代收作业本费xx元和向自愿入伙的学生收取伙食费外，没有再收取其它任何费用

4、。另外，学校也没“小金库”之问题。第二篇：治理三乱自查自纠报告xx县食品药品监督管理局关于开展整治“三乱”活动自查自纠工作总结根据县优化办《关于深度开展整治“三乱”活动的通知》的要求，从XX年8月开始，我局开展了对“三乱”的专项治理工作，对我局执法（服务）行为进行严格的自查自纠活动。现将具体情况汇报如下：一、加强组织领导，提高思想认识第7页共7页为认真开展好我局的治理“三乱”工作，一是成立了由李云局长为组长、白效安纪检组长为副组长，各科室负责人为成员的的治理工作领导小组，领导小组办公室设置在局办公室，负责“三乱”专项治理活动的日常组织协调工作。二是我局召集

5、班子成员和个科室负责人，召开专题会议，传达上级有关文件精神，提高相关人员的思想认识。三是对“三乱”专项治理工作实行举报制度，将举报电话、举报信箱通过局网站向社会公布，接受社会各界和群众举报监督。二、认真自查自纠，规范执法行为按照《关于深度开展整治“三乱”活动的通知》的要求，结合当前我局所担负的主要职能，全面开展行政执法（服务）自查自纠活动。按照日常工作过程的操作程序，逐级排查清理。在规范执法行为（服务）的工作中，做到执法依据统一，执法标准统一、执法文书统一，执法程序统一。继续严格落实上级第7页共7页各部门要求的各项行政执法规定，不断完善创新监管模式，进一步

6、加强规范使用和填写行政执法文书，规范档案管理，有效杜绝了不作为、乱作为的现象发生，提高我局整体执法水平。一是立案审批。我们在日常监督检查中发现的违法行为，或群众举报投诉的案件及时受理，符合立案条件的，填写《立案申请表》，报主管领导审批立案。二是程序履行。我局在进行案件调查或检查时，执法人员必须两人以上，并严格执行亮证执法制度，向当事人或有关人员出示有效的执法证件，在填写《调查笔录》和《现场检查笔录》都能够按照有关规定认真填写。三是审查决定。执法人员在案件调查终结后，写出《调查终结报告》，报局领导集体讨论，最后形成合议意见，交有关科室执行。四是送达和执行。我

7、局严格执行《行政处罚决定书》的送达程序，确保文书在规定期限内完成送达的法定义务。在处罚执行上，严格执行收缴罚没分离制度，严格票据使用规定以及处罚幅度。经过这次深入自查，对我局规范执法（服务）行为也起到警示作用，促进我局今后更好的做好工作。今后，我局要加强对执法人员的教育、监督和管理，强化“立党为公、执法为民”的理念，努力把公正执法、规范执法、文明执法内化为每个执法人员的自觉行动。二〇一四年八月二十四日第三篇：治理三乱自查自纠报告治理三乱自查自纠报告为了认真贯彻落实教育局在治?三乱?、正行风”教育整治活动精神，大力开展集中教育整治活动，坚决查处违规违纪行为，

8、遏制“三乱”问题的发生，营(本文来自好)造更加有利于教育事业健康、