2017春季学期后勤工作计划

2017春季学期后勤工作计划

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1、2017春季学期后勤工作计划如下,快随小编一起来了解下。】一、指导思想:坚持“以人为本,服务育人”的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。二、工作思路:以检查促安全,以交流促提高,建制度促规范,抓管理形特色。三、工作重点:1、规范后勤工作,设立岗位责任。2、加强财物管理,减少物资浪费。3、规范财产管理,签订保管责任。4、抓好安全工作,保证教学安全。四、工作措施:(一)后勤工作:一、严格遵守财务制度,切实贯彻校长审核制度,严格执行资金预算,做好资金收入、支出的管理。、开学初做好学生收费工作,做

2、到收费合理,坚决杜绝乱收费。三、建立健全财产保管制度,进行固定资产清查,明确分工责任到人,本学期重点做好课桌椅编号工作。四、继续完成新购图书整理、分类登记工作,定期检查维修体育器材、学生课桌椅。清查办公用品,做好财产登记、核销工作。五、加强绿化管理,美化校园环境。校内现有的花草树木做好养护和专人管理工作,努力使校园四季如春,绿意盎然。今年重点进行绿化改造。(二)安全保卫工作做好以下安全保卫工作:一、按时参加各级安全工作会议,及时向校领导及师生汇报,传达会议精神,加强安全工作信息沟通,加大安全工作的宣传力度,安全教育与学校整体工作紧密配合。二、定期对学校各类

3、设备、用火、用电、饮食等进行安全检查,做好检查记录,以检查促整改,以整改促防范。三、加强节假日前的安全自查,发现问题及时整改,如有重大隐患及时通报上级领导。四、严格学校值班制度,加强校园与周边的安全防范,保证学校教育教学工作的正常开展。五、加强门卫保安和值班力量,把好学校的第一道门,加强值班制度的检查和落实,坚持来客、来访登记制度。六、配合德育搞好对学生的安全教育,频繁开展适合学生特点的宣传活动,提高学生的自护、自救的能力。七、午休值班教师本着对学生负责的态度,严格按规章制度去做,每天及时到岗。每月工作1、统计食堂用餐人数,交纳饭费。2、检查绿化工作,定期

4、清理、更新花园,美化校园。3、消杀四害、检查灭四害药器。4、检查校园安全设施(灭火器、电线路、栏杆),有隐患及时处理。5、检查食堂、食品卫生和校园环境卫生,发现不妥之处立即纠正。6、继续做好报帐、结帐工作,做到帐物两清。7、随时配制教学所需,使教学工作正常进行。8、继续向食堂工作人员宣传卫生知识,进行专业卫生知识培训O9、协助学校开展教学活动,做好后勤保障工作。二月份一一三月份:1、做好开学初的常规工作。①、分发学生新书、簿册;②、分发各班的卫生用具;③、分发教师的各类教学用书;④、分发教师的教学日用品;(笔记本、钢笔、圆珠笔)5、检查线路、维修门窗、玻璃

5、、课桌椅、调配课桌等2、各室公共财产登记。3、根据学校教学实际,合理配置教学设施。4、配合学校大队部开展的活动,(教室布置评比等)认真采购好各种材料,为教师开展工作提供方便。四月份:1、协助学校做好活动。2、组织食堂工作人员学习卫生知识,加强常规管理。3、抓好卫生保洁工作,强调环境卫生事宜。4、做好维修工作。五月份1、做好长假的安全保卫工作。2、抓好卫生保洁工作,强调环境卫生事宜。3、做好校园及教学楼的后勤保障工作。六、七月份1、庆〃六一〃,做好后勤保障工作。2、做好期末班级校产的核对工作。3、结清本学期代办费、代管费,并列出清单。4、做好固定资产登记工作

6、。5、拟订暑假维修计划。6、暑假做好安全保卫工作。【二】本学期后勤工作在校委会的领导下拟从下几个方面展开,以荆门市“四个创建”为标准,以争创工作业绩“四有”为目标,以服务教学、服务师生为宗旨而循序渐进地进行。这就要求我们首先要加强后勤管理人员的思想教育,着重转变观念,提高服务意识,倡导服务育人、管理育人的工作氛围;其次,后勤工作要重点贯彻安全、卫生意识,让师生在一个安全、卫生和谐的环境中工作和学习,特别强调后勤工作要不甘平庸、争先创优,争创工作业绩有“特色、有实效、有影响、有位次”;再次理顺财务管理,重点规范学校食堂、超市财务制度,按规范要求核算,票据管理

7、,账目清楚。认真清理各种收费,搞好校产管理,增收节支,为学校正常运行和发展提供可靠的后勤保障。一、转变观念,提高服务意识后勤服务工作是学校工作的重要组成部分,围绕教学工作这个中心,着重强调安全卫生而服务师生是后勤管理工作的重要特点。本学期后勤处拟从这两个方面重点展开工作,首先,要提高后勤管理人员的服务意识,多组织后勤人员进行学习,学习上级主管部门的文件,学习先进人物的事迹,从思想观念上扭转官僚思想和作风,增强服务意识,到兄弟学校参观学习,借鉴别人先进的管理经验。其次,提高后勤服务人员的敬业精神,针对食堂、小卖部存在的问题组织学习上级文件精神,组织观看行业规

8、范要求的影像资料,及时检查督促使后勤服务工作能得到师生•可。具体安

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