数字化测图教学方法研究

《数字化测图教学方法研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、数字化测图教学方法研究李璐1，2张海荣1(1.中国矿业大学环测学院江苏，徐州2210082.平顶山工业职业技术学院河南，平顶山467001)LiLu1,2,ZhangHairong1（1.ChinaUniversityofMining&Technology,Xuzhou,Jiangsu.2210082.PingdingshanIndustryProfessionalTechnologyInstitute,Pingdingshan,Henan.467001)摘要：根据几年来从事数字化测图教学与实践，对该门课的教学内容、教学方

2、法、实践等方面提出了自己的建议。关键词：测绘；数字化测图；教学ResearchofTeachingMethodinDigitalSurveying&MapingAbstract:Accordingtoteachingandpracticingofdigitalsurveyingangmaping,thepapergiveanideaofteachingconent、teachingmethod、practicinginthiscourse.KeyWords:surveying&maping;digitizingmaping

3、;teaching随着计算机技术和测绘技术的发展和测绘仪器的更新，传统的测图技术已经基本上被数字测图技术所取代。为适应当前测绘生产单位对人才的要求，根据高职教育的培养目标和高职人才的定位目标，测绘专业教学必需把数字测图课程摆到一个重要的位置上来。《数字化测图》是高职测绘的一门专业基础主干课程，它既与学习控制测量、工程测量、地籍测量等专业课程紧密相关，又为从事测绘生产工作打下坚实的基础。可以这么说，学生如果没有很好地掌握数字测图技术，就很难胜任将来测绘工作的需要。所以，如何要搞好该门课程教学，对该课程教学目标的实现及教学质量

4、的提高有着十分重要的意义。根据教学实践经验，笔者认为应注重如下几个方面：一、教学内容：高等职业技术教育培养的是高素质技能型专门人才，注重培养学生的实践动手能力和适应企业测绘生产的需要。我校04、05级矿山测量工程专业实行的是定单式教育，学生毕业后大多在平顶山煤业集团公司矿区工作，与矿图接触教多，且培养的学生是面向测绘基层一线的工作，他们不仅要能完成测绘内外业的基本工作，而且在遇到问题时要具有一定的分析问题、解决问题的能力。根据这一特点，主要从以下三方面组织教学：（1）数字测图理论知识：主要讲述数字测图概念、数字测图与白纸测

5、图区别、数字测图系统组成、数字测图作业过程等内容，DTM的原理及应用等，学生可以对数字测图有一个整体的初步了解。（2）数字测图内外业一体化：主要讲述目前企业比较流行的利用全站仪进行野外数据采集内业编绘成图过程。包括两种作业模式数字测记模式和电子平板测绘模式。数字测记模式就是用全站仪野外采集地物、地形特征点，同时配以人工绘制草图，然后在室内利用数字化成图软件(如CASSS)在计算机上根据草图绘制数字地形图；电子平板测绘法全站仪配装有电子测图平板系统(如EPSW)的便携机，野外实时观测、数据传输、展点、连线，加注地物、地貌、植

6、被符号和文字注记，现场绘制成数字地形图。外业包括全站仪的操作外业，数据的采集与处理，数据通讯，测图软件的熟悉，图形的生成与编绘等。其中的全站仪介绍是重点。为使学生能更好地适应测绘生产的需要，国内主流全站仪的使用最好都要做一定的介绍。内业编绘主要讲述国内一些主流数字测图软件的应用例如南方测绘仪器公司CASS数字测图软件、清华山维公司EPSW电子平板测图系统。（3）纸质矿图的数字化：此项内容结合平煤实际情况，以采掘工程平面图、地形地质图为主要矢量化内容。主要讲述纸质矿图的数字化过程，用扫描仪对图纸地形图进行扫描，获取栅格图像，

7、再用数字化成图软件对栅格图像实施定向处理和变形平差调整，使用鼠标对栅格图像逐点逐线进行跟踪矢量化，生成矢量化矿图。二、教学设施：数字化测图教学涉及到计算机硬件(包括计算机、全站仪、RTK、数字化仪、扫描仪、绘图仪等设备)，以及数字测图软件如：CASS、EPSW等软件的使用，所以除应具备数字化测图系统之基本硬、软件外；还应配备以几个方面的教学设施：1．供教学和学生上机实习用的计算机房。数字化测图离不开计算机机房，因数字测绘软件的操作界面和操作方法许多界面和窗口教师无法直接在黑板上讲清楚；利用机房教学的方法，学生可以直观地看到

8、软件的操作界面，教师可以边讲授边演示操作方法，学生能清楚地看到计算机的操作过程，会使讲课内容直观易懂。且在教师讲述完后，学生可以马上动手练习。做到随学随操作，可以很好地提高教学的效果。有利于学生对知识的理解和掌握，也有利于调动学生的学习积极性，提高学习效率。2．全站仪模拟操作软件。在当前各个学院测绘教育