高二政治上学期期末考试试题（无答案）_1

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。大同八中2014－2015学年第一学期期末考试试题高二政治主观题部分（共50分）一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。将正确答案填入题后表格）1、2013年8月，中宣部、国家新闻出版广电总局等联合发出通知，要求各地各部门从建设社会主义先进文化的高度，把好文艺晚会和节庆演出的立项关、内容关、监管关，切实担负起管理责

2、任。对材料中的“文化”理解正确的是（）①是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其产品②是人类改造世界的活动及其创造的物质和精神成果③是人类特有的现象，它有意识形态和非意识形态之分④是纯粹“自然”的东西A①②　　　　B①③　　　　C②④　　　　D③④2、2013年4月2日，美国政府正式公布一项探索人类大脑工作机制、绘制脑活动全图的研究计划，这一计划预计将为美国带来巨大的经济和社会效益。这说明（）①科技成为经济社会发展的强大动力②文化已经成为综合国力竞争的基础③文化产业已经成为美国经济的主导④文化生产力在现代经

3、济发展中的作用越来越突出A①②　　　　B③④　　　　C②③　　　　D①④3、2013年9月26日，第四届全国道德模范评选表彰颁奖典礼在北京举行，活动共评出54位全国道德模范和265位提名获奖得者。评选活动的开展使广大人民群众在参与评选的过程中陶冶了情操，接受了教育，提高了觉悟；评选活动的开展推动了时代的进步，向社会传递了“正能量”。这说明（）①文化促进人的全面发展②文化对社会发展产生深刻的影响③文化对人的影响具有潜移默化的作用④大众文化决定着社会的发展方向A①②　　　　B③④　　　　C②③　　　　D①③4、20

4、13年8月19日至20日，全国思想宣传工作会议在北京召开。习近平在谈话中强调，要加强社会主义核心价值体系的建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，全面提高公民的道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。这一要求的文化依据是（）①文化对人的影响是有形的，不是强制性的②物质文明搞好了，精神文明建设也就搞好了③世界观、人生观、价值观是人民文化素养的核心和标志④人的文化素养要通过参与文化活动、接受文化知识教育逐步培养出来的A①②　　　　B③④　　　　C②④　　　　D①③通过党课、报告会、学习讨论会等多种形

5、式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。5“天宫”是中华民族对未来太空的传统叫法。以“天宫”一号命名目标飞行器，很快得到了国人的共鸣。这表明传统文化具有（）A鲜明的民族性　　B相对稳定性的特点　　C潜移默化的特点　　D深远

6、持久的特点6、吴文化是吴地区域文化的简称，泛指吴地从古至今所创造的物质文明和精神文明的所有成果。吴文化以先吴和吴国文化为基础，经过几千年的孕育和发展，形成了吴地独具特色的文化。上述材料表明（）①文化最终是人们社会实践的产物　②传统文化对社会发展起积极作用③文化对经济发展起促进作用　　　④文化具有多样性，不同区域有不同的文化A①②　　B①③　　　C①④　　　D②④7、近年来，云南各州推出了《丽水金沙》《云南印象》等民族演艺精品，云南省政府把文化体制改革和文化产业发展作为促进云南民族文化繁荣、建设民族文化强省的重要

7、举措，创造出了令人瞩目的文化产业“云南现象”，材料说明（）①文化与经济相互交融②传统文化具有鲜明的民族性③文化创新可以推动社会实践的发展和民族文化的繁荣④推进文化创新就要面向世界、博采众长A②③　　　　B②④　　　　C　①④　　　　D①③闽南人创造了闽南文化，闽南文化是生活在闽南地区的闽南人共同创造并一代一代传承与创新的地域文化，具有鲜明的地方特色、独特的性格和丰富的内涵，是中华文化的一个支系。回答8-9题。8、从上述材料中可以看出闽南文化（）①历史悠久、源远流长②风格独特、博大精深③传承创新，包容一切④兼收并

8、蓄，底蕴厚重A①②　　　　B①③　　　　C③④　　　　D②④9、追溯历史，闽南文化是中原汉民迁入闽南后，中原文化与当地文化融合而形成的文化。这体现了（）①地理环境决定了闽南文化具有包容性②人口迁徙会促进不同文化间的融合③不同区域文化相互借鉴、相互交融④闽南文化与中原文化特性完全相同A①②　　　　B①③　　　　C③④　　　　D②③10、随着传媒市场竞争的白热化，商业利益和媒体责任之间的冲