欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:31075382
大小:374.00 KB
页数:6页
时间:2019-01-06
《高二化学12月月考试题_3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。辽宁省实验中学分校2016——2017学年度上学期阶段性测试化学学科高二年级可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Cl—35.5第Ⅰ卷(选择题共75分)一、单项选择题(本题共有25个小题,每小题3分,共75分)1.提纯热稳定性较好的沸点相差较大的液态有机混合物,一般使用的方法是()A.重结晶B.分液C.过滤D.蒸馏2.下列分子式所表示的化合物属于纯
2、净物的是()A.CHCl3B.C2H4Cl2C.C3H7ClD.C2H2Br23.下列各组中两个化学反应属于同一反应类型的是()A.由乙烯制1,2-二溴乙烷;由乙烷制一氯乙烷B.由苯制溴苯;由乙醇与乙酸反应制乙酸乙酯C.乙烯使溴水褪色;乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色D.由苯制硝基苯;由苯制环己烷4.下列烯烃中存在顺反异构体的是()A.丙烯B.1-丁烯C.2-戊烯D.2-甲基-2-丁烯5.下列说法不正确的是()A.分子式为C3H8与C6H14的两种有机物一定互为同系物B.具有相同通式的有机物不一定互为同系物C.两个相邻同系物的相对分子质量数值
3、一定相差14D.分子组成相差一个或若干个CH2原子团的化合物必定互为同系物6.某烃与氢气加成后得到2,2—二甲基丁烷,该烃的名称是()A.2,3-二甲基-1-丁烯B.2,2-二甲基-2-丁烯C.2,2-二甲基-1-丁烯D.3,3-二甲基-1-丁炔7.苯的结构中不存在单双键交替结构,可以作为证据的事实是()①苯不能使KMnO4(H+)溶液褪色;②苯分子中碳原子之间的距离均相等;③苯能在一定条件下跟H2加成生成环己烷;④经实验测得对二甲苯仅一种结构;⑤苯在FeBr3存在的条件下同液溴可以发生取代反应,但不因化学变化而使溴水褪色。A.②③④B
4、.①③④⑤C.①②④⑤D.①②⑤8.关于实验室制取乙烯的说法不正确的是( )A.温度计插入到反应物液面以下B.反应过程中溶液的颜色会逐渐变黑C.加热时要注意使温度缓慢上升到170℃D.生成的乙烯混有刺激性气味的气体通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特
5、色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。9.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列有关叙述不正确的是()A.1mol甲基中所含的电子总数为9NAB.标准状况下,22.4L己烷完全燃烧所生成的气态产物的分子数为6NAC.0.5mol1—丁烯分子中含有的不饱和碳原子数为NAD.28g乙烯所含共用电子对数目为6NA10.已知苯和一卤代烷在催化剂的作用下可生成苯的同系物:在催化剂的作用下,由苯和下列各组物质合成乙苯,最好应选用的是( )A.CH2=CH2和HClB.CH2=CH2和Cl2C.CH3CH3和Cl2D.CH3CH3和HCl11.下列
6、卤代烃,既能发生水解,又能发生消去反应且只能得到一种单烯烃的是( )12.为检验某卤代烃(R-X)中的X元素,下列操作:(1)加热煮沸;(2)加入AgNO3溶液;(3)取少量该卤代烃;(4)加入足量稀硝酸酸化;(5)加入NaOH溶液;(6)冷却。正确的操作顺序是()A.(3)(1)(5)(6)(2)(4)B.(3)(5)(1)(6)(2)(4)C.(3)(2)(1)(6)(4)(5)D.(3)(5)(1)(6)(4)(2)13.可以将四种无色液体:C2H5OH、C2H5Br、苯、KI溶液一一区分开的试剂是( )A.FeCl2溶液B.
7、溴水C.NaOH溶液D.水14.下列实验可达到实验目的的是( )A.将与NaOH的水溶液共热制备CH3—CH==CH2B.用甲苯与稀硝酸、稀硫酸的混合酸相混制取TNTC.甲苯在溴化铁催化作用下与液溴反应生成2,4,6-三溴甲苯D.向CH3CH2Br中滴入AgNO3溶液就可以检验溴元素15.有机物中,同一平面上碳原子最多数目和同一直线上的碳原子最多数目分别为()A.10、3B.11、3C.12、4D.13、4通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平
8、新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义
此文档下载收益归作者所有