学雷锋义务维修电脑活动策划书(精选多篇)

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1、学雷锋义务维修电脑活动策划书一、活动目的:1、学习和发扬雷锋精神。2、义务帮助老师和同学们维修电脑。3、加强学生会和社团之间的联系,培养大学生的交际能力和动手实践能力。二、活动时间:xx年03月17至18三、活动内容:本次活动竭诚为广大同学提供电脑维修、咨询等方面的服务,具体服务包括:硬件方面:机箱内部灰尘、电源灰尘清除以及硬件维修。软件方面:病毒杀除、系统重装、系统优化、硬盘分区驱动安装、系统故障排除及解决等。三、活动地点:湖北科技职业学院院内四、活动流程:1、前期策划准备:维修电脑用具:准备所需系统软件(xp或win7)、驱动、碟包、带接线、电脑、鼠标、插线板、螺丝刀、小刷子等(17日活

2、动开展前面由后勤组带到维修现场,并由后勤组布置好维修现场)第19页共19页其他:照相机一部,纯净水若干瓶,桌子四张,椅子若干。(照相机由宣传部准备,并负责照相及照片的收集整理;纯净水、桌椅由后勤组准备好)宣传用具:义务维修展板两张。2、活动开展:维修队伍分成三组:技术组,服务组,后勤组。技术组由系学生会学习部同学及系内对电脑熟悉的同学组成,负责维修;服务组主要负责下寝登记同学或者老师的所需维修的电脑;后勤组负责活动所需物品的准备,负责维修现场的布置,活动结束后对现场的清理和相关物品的收集。(活动开始后首先由服务组进行维修物品登记编号,然后由技术组进行维修)另设组织组,由学生会宣传部负责人以及

3、协会负责人组成,负责活动全期的组织工作;设立宣传组,由学生会宣传部相关人员组成,负责对活动的宣传设计和宣传。3、后期工作:活动总结(学习部负责),照片以及其他材料的整理(宣传部负责)。五、注意事项:1、维修队伍要有高度的工作热情,服从组织安排,并注意与同学交谈的口气。2、注意维修过程中的安全问题。3、电脑部件应轻拿轻放4、工作人员应对所有的物品进行详细的记录,尤其是同学们拿来维修的电脑,极力避免同学之间错拿电脑。六、义务维修对象:第19页共19页全校师生所需维修的电脑。电信·石油系分团委学生会学习部第二篇:学雷锋电脑义务维修活动策划书一、活动名称:维修遍校园,爱心传万家—学雷锋电脑义务维修活

4、动二、活动背景:随着电脑在我院的普及,同学们的电脑也陆续出现了许多故障问题,电脑出现故障,对同学们的学习与娱乐造成一定程度上的影响,经了解,发现很多的同学在电脑出现问题后无能为力,问题一直不能得到解决,鉴于这一原因,计算机爱好者协会特组织了此次校园服务活动。三、活动目的:发扬学习雷锋助人为乐的精神,贡献自己的一份薄力,计算机爱好者协会将为全校师生无偿提供电脑维修服务。本次活动还为在校师生解答电脑出现的问题和维修电脑出现的故障。四、活动意义:宣传计算机协会的主旨,促进电脑知识的交流,在帮助别人的同时完善自己的知识技能。此活动还能体现全心全意为同学服务的精神,同时更多地彰显本协会对同学的关怀。五

5、、活动地点:十一栋楼下六、活动服务对象:湖北文理学院全体师生第19页共19页七、活动服务项目:(1)计算机系统维护、病毒清理、垃圾清(2)软件升级、维护、讲解(3)常用软件指导(4)计算机系统重装、备份(5)硬件设备的推荐及日常维护八、活动时间:xx年3月28日——xx年4月2日3月28日——3月29日:活动宣传阶段3月30日——4月2日:维修活动开展九、负责人员:李亮、罗欢十、活动现场(1)对送修电脑进行初步检查判断,分送到各负责人处进行维修。(2)对维修电脑进行登记,方便日后反馈。(3)维持现场秩序。十一、活动筹备人员物资安排:a:组训部负责搭建活动所需帐篷、桌椅(3-4张)(这一步必须

6、于活动开展前确定好)b:宣传部负责宣传展板与横幅的制作第19页共19页(板报必须在宣传期间及时展出)c:秘书处负责签到、拍照记录d:计协其余各部门都要帮助宣传e:计协其他干事需到现场做后勤工作十二、活动流程一策划宣传阶段:活动宣传时间:xx年3月28日—3月29日二宣传方式:1.宣传板报宣传横幅的展示2.通知院系各班团支书分别帮忙做好宣传3.在进行现场维修活动时,旁边摆放一个活动展板三实施阶段:活动实施时间:3月30——4月2日1、维修队员在固定时间设点,准时到位进行义务维修服务2、每天整理相关的维修电脑的资料,维修人员空余时间上门维修四所需物品1、硬件维修工具,系统盘/u盘启动盘,杀毒软件

7、,笔记本―自带2、帐篷,桌子(3-4张)――――组训部负责3、宣传板报(1张)宣传横幅一条――――宣传部负责十三、注意事项1、在活动开展前,先与部门人员讲清楚活动应注意的问题。第19页共19页2、每一个干事的言行都代表着我们计协的形象,因此在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行,注意礼貌问题。4、相关工作人员必须按照要求,认真负责完成工作,做好整理工作5.、在活动期间,由于维修人员调动问题,人数可能不

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