高中化学 第3单元 化学与材料的发展 课题2 金属材料（第1课时）从矿石中获得金属学业分层测评 新人教版选修

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。从矿石中获得金属(建议用时：45分钟)[学业达标]1．金属材料在日常生活以及生产中有着广泛的运用。下列关于金属的一些说法中不正确的是(　　)A．合金的性质与其成分金属的性质不完全相同B．工业上金属Mg、Al都是用电解熔融的氯化物制得的C．金属冶炼的本质是金属阳离子得到电子变成金属原子D．越活泼的金属越难冶炼【解析】　金属镁的制备是通过电解熔融的氯化镁制得，而金属铝是通过电解熔

2、融的氧化铝得到，因为氯化铝是共价化合物，B项错误。【答案】　B2．我国商务部公布，我国铁矿石等原材料出口大幅度回落，保证我国钢铁工业的健康发展。铁矿石用于冶炼金属铁，下列关于铁的冶炼说法正确的是(　　)A．冶炼铁的原料有赤铁矿(主要成分是Fe3O4)、焦炭、石灰石和空气B．炼铁高炉中还原剂焦炭将铁从铁矿石中还原出来C．黄铜矿(CuFeS2)可冶炼出Cu、Fe，同时可制取硫酸D．石灰石在冶铁过程中参与了氧化还原反应【解析】　铁矿石主要有：磁铁矿(主要成分Fe3O4)、赤铁矿(主要成分Fe2O3)、褐铁矿(主要成分2Fe2O3·3H2O)、黄铁矿(主要成分Fe

3、S2)。首先是焦炭在高炉中生成还原性气体CO：C＋O2CO2，CO2＋C2CO；CO再还原Fe2O3：Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2↑。所以还原Fe2O3的是CO而不是焦炭。石灰石的作用是除脉石，形成炉渣，发生的是分解和化合反应：CaCO3CaO＋CO2↑，SiO2＋CaOCaSiO3。【答案】　C3．关于金属铝的说法正确的是(　　)A．冶炼金属铝时铝水温度极高，若外溢极易引发安全事故B．等量的铝分别与足量的盐酸和氢氧化钠溶液反应，消耗酸和碱的物质的量之比为1∶2C．工业上是通过电解熔融的铝土矿制备金属铝的D．镁铝合金的硬度很大，熔点也很高【解析】　金

4、属铝与酸、碱反应的本质是与溶液中的H＋反应产生H2通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。。消耗铝的量相等时，转移的电子数相等，产生的H2的量也相等，消耗HCl和NaOH的物质的量之比为3∶1。铝土矿的主要成分是Al2O3，同时也含

5、有Fe2O3、SiO2及泥沙等杂质，除去这些杂质得到纯的Al2O3，再电解Al2O3即可获得Al。【答案】　A4．在炼铁、炼钢过程中都有碳参加反应。下列有关碳参加反应的叙述正确的是(　　)A．两个过程中碳原子都被氧化，都只起着提供热源的作用B．炼铁过程中碳被氧化，既起产生热量的作用，又起产生CO的作用C．炼钢过程中碳被还原，从而达到降低含碳量的目的D．炼铁过程中碳参加反应，只起产生CO的作用【解析】　在炼铁时，焦炭的主要作用有两个：一是通过焦炭燃烧放出大量热，提供炼铁过程所需的热量；二是产生炼铁所需的还原剂CO。在炼铁过程中碳被氧化。炼钢时用来降低碳含量的

6、主要反应为C＋FeOCO↑＋Fe，这个反应在碳被氧化的同时吸收热量。综合以上分析，可知A、C、D选项是错误的。【答案】　B5．下列可被工业上采用的冶金方法是(　　)A．电解熔融的氯化铝制铝B．电解熔融的氯化镁制镁C．电解氯化钠溶液制钠D．高温下用H2还原氧化镁制镁【解析】　氯化铝是共价化合物，熔融状态下以分子状态存在，其中缺少自由移动的离子，不导电，故不能用电解熔融氯化铝的方法制铝，A不可选；含Na＋、Mg2＋、Al3＋的水溶液电解时，电子被H＋得到，因而电解这样的水溶液是得不到金属单质的，C不可选；比Al活泼的金属很难用一般的还原剂(如H2、CO、C等)

7、把它们从化合物中还原出来，况且，MgO的熔点很高，工业上制取镁是采用电解熔融MgCl2的方法，D不可选。【答案】　B6．金属K与Na金属性相近，用K与钠盐共熔时，很难将Na从混合物中分离。若调整温度到一定程度，则可用Na与KCl反应制取金属K。已知四种物质的熔、沸点如下：KNaKClNaCl熔点(℃)63.6597.8770801沸点(℃)774882.91500(升华)1413可推知，用Na与KCl反应制K的适宜温度是(　　)A．97.8℃～770℃　　　B．770℃～774℃C．774℃～882.9℃D．1413℃～1500℃通过党课、报告会、学习讨论

8、会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新