学习焦裕禄精神心得体会(精选多篇)

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1、学习焦裕禄精神心得体会学习焦裕禄精神心得体会近段时间,我通过影片和文件资料了解焦裕禄的人生经历,被焦裕禄切切实实为人民服务的精神所感动。一个人的职位不需要多高,文化也可以不高,但只要他心系群众,人民都会永远记住他。焦裕禄同志的精神值得我们学习,让我们在平时的工作中实践焦裕禄同志的为人民服务的精神。我们要学习焦裕禄精神,学习他在艰难的环境中,依然迎难而上,知难而进。在平时的教育实践中,勇于接受挑战,克服困难,不抱着畏难情绪。扎扎实实推进教学任务,改进教学方法,改善班级管理。学习焦裕禄同志的精神,学习他专心致志在工作上,勤勤恳恳,兢兢业业,作为一个老

2、师应该像焦裕禄那样把满腔热情投入到为人民服务教育工作当中,耐心教育学生,把学生的学习放在首位。学习焦裕禄精神,以焦裕禄精神,照镜子、正衣冠,工作和生活多次反省自己,检查、改进、提高自己,在教学工作中,团结同事,认真备课。在生活中,做到勤俭生活,不奢侈,不浪费。焦裕禄同志是优秀的党员,他的精神永不落伍,历久弥新,永远鼓舞我们。第二篇:学习焦裕禄精神心得体会第15页共15页为了响应党的号召,我乡小学组织全体党员、教师集中学习了《县委书记的榜样—焦裕禄》,观看了电影《焦裕禄》,进一步了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹,感到很有意义。从学习弘扬焦裕禄精神看

3、,公仆精神是本质,奋斗精神是精髓,求实精神是灵魂,大无畏精神是重要内容,奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到:一是要坚定理想信念,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。二是要坚定宗旨意识,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,做群众的贴心人,做群众的主心骨。三是要坚定发展方向,坚持以科学发展观为统领,把干事创业热情与科学求实精神结合起来,把开拓进取与尊重规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。第15页共15页焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流

4、血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记,他既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。他说:“党把这个县36万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓,正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民,他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富,战斗到生命的最后一息。如今,我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化,但焦裕禄同志那种视人民如父母,以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。“心里装着全体人民、唯独没有他自己”,这是焦裕禄同志公仆精神的写照,也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名教师就要

5、像焦裕禄同志那样主动加强党性修养,不断用党的理论武装自己的头脑,切实做到利为民所谋,情为民所系。我认为学习焦裕禄,不能单纯说说、写写,脑子热热,要做三个结合:一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神,全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身实际,可以用焦裕禄的精神激励自己,用身边的典型指导自己,学习那些优秀党员的做法,提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志,联系思想和工作实际,找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平,以实际行动、

6、具体成绩来证明自己的学习效果,做人民满意的好党员。宋人欧阳修说过,圣贤者"虽死而不朽,逾远而弥存"。鲁迅也说过:"死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了。"焦裕禄同志就是一个虽死犹生,活在人心里,逾远而弥存的高尚的人。他的精神,他的形象,将逾远而弥存,历经时日而愈加光芒四射。第15页共15页焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们的思想源泉。做为名党员,要求我们先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,吃苦在前,享受在后。要以焦裕禄精神来规范自己的思想

7、和行为,以党风带师风,以党风塑师魂。他用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神,成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。我们是教育工作者,肩负着祖国的重任,我们更应该学习焦裕禄精神,并大力弘扬焦裕禄精神,忠诚人民教育事业,关心爱护学生,树立科学的态度,提高科学发展水平。敬业、实干、无私奉献,为开创科学发的新局面培养更多更好的优秀人才。第三篇:学习焦裕禄精神心得体会学习焦裕禄精神心得体会学习是一条艰苦的路,但是这条路上去让人收获很多,最终到达梦想彼岸,今天,我在阅读了焦裕禄的事迹之后,感慨万千,我想把今天的感想写成心得体会,用这

8、种方式激励自己,让自己学习焦裕禄精神。第15页共15页习近平同志在兰考县干部群众座谈会上指出,学习焦裕禄同志,要大力弘扬“五种精神”、大

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