高中物理 重点强化卷2 电磁感应中的电路图象和能量问题 新人教版选修

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。重点强化卷(二)　电磁感应中的电路、图象和能量问题(建议用时：45分钟)一、选择题1．(2016·郑州高二检测)穿过某线圈的磁通量随时间变化的关系如图1所示，在下列几段时间内，线圈中感应电动势最小的是(　　)图1A．0～2s　　　　　　　B．2～4sC．4～5sD．5～10s【解析】　图线斜率的绝对值越小，表明磁通量的变化率越小，感应电动势也就越小．【答案】

2、　D2．如图2所示的是一个水平放置的玻璃圆环形小槽，槽内光滑，槽宽度和深度处处相同．现将一直径略小于槽宽的带正电小球放在槽中，让它获得一初速度v0，与此同时，有一变化的磁场垂直穿过玻璃圆环形小槽外径所对应的圆面积，磁感应强度的大小跟时间成正比例增大，方向竖直向下．设小球在运动过程中电荷量不变，则(　　)图2【导学号：94530037】A．小球受到的向心力大小不变B．小球受到的向心力大小不断增大C．磁场力对小球做了功D．小球受到的磁场力大小与时间成正比【解析】　本题解题关键是由楞次定律判断出感生电场的方向．当磁感应强度随时间均匀增大时，将产

3、生一恒定的感生电场，由楞次定律知，电场方向和小球初速度方向相同，因小球带正电，电场力对小球做正功，小球速率逐渐增大，向心力也随着增大，故A错，B对；洛伦兹力对运动电荷不做功，故C错；带电小球所受洛伦兹力F＝qBv通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会

4、主义思想和党的十九大精神知识问答活动。，随着速率的增大而增大，同时B∝t，则F和t不成正比，故D错．【答案】　B3．如图3所示，竖直放置的两根平行金属导轨之间接有定值电阻R，质量不能忽略的金属棒与两导轨始终保持垂直并良好接触且无摩擦，金属棒与导轨的电阻均不计，整个装置放在匀强磁场中，磁场方向与导轨平面垂直，金属棒在竖直向上的恒力F作用下加速上升的一段时间内，力F做的功与安培力做的功的代数和等于(　　)图3A．金属棒的机械能增加量B．金属棒的动能增加量C．金属棒的重力势能增加量D．电阻R上放出的热量【解析】　由动能定理可知，WF＋W安＋WG

5、＝ΔEk，则WF＋W安＝ΔEk－WG，WG<0，所以ΔEk－WG表示机械能的增加量，故A正确．【答案】　A4．如图4甲所示，平面上的光滑平行导轨MN、PQ上放着光滑导体棒ab、cd，两棒用细线系住，细线拉直但没有张力．开始时匀强磁场的方向如图甲所示，而磁感应强度B随时间t的变化如图乙所示，不计ab、cd间电流的相互作用，则细线中的张力大小随时间变化的情况为图丙中的(　　)甲　　　　　　　　　　　　乙图4【解析】　0到t0时间内，根据法拉第电磁感应定律可知感应电动势恒定，感应电流恒定，但因磁场均匀变弱，故两导体棒上的安培力均匀变小，根据左手

6、定则和平衡知识知细线上有拉力，大小等于每个棒受到的安培力，当t0时刻磁场为零，安培力为零．大于t0时刻后，磁场反向变强，两棒间距变小，线上无力．故只有D图正确．通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。【答案】　D5

7、．如图5所示，闭合导线框的质量可以忽略不计，将它从图示位置匀速拉出匀强磁场．若第一次用0.3s时间拉出，外力所做的功为W1，通过导线截面的电荷量为q1；第二次用0.9s时间拉出，外力所做的功为W2，通过导线截面的电荷量为q2，则(　　)图5【导学号：94530038】A．W1W2，q1＝q2D．W1>W2，q1>q2【解析】　设拉出磁场的位移为x，因匀速拉出：F＝F安外力做功：W＝Fx＝F安·x＝BIl·x＝x＝·v通过导线截面电荷量：q＝I·Δt＝·Δt＝.因为v1>v2，所以W1>

8、W2，q1＝q2.【答案】　C6．(多选)如图6所示，将一个与匀强磁场垂直的正方形多匝线圈从磁场中匀速拉出的过程中，拉力做功的功率(　　)图6A．与线圈匝数成正比B．与线圈边长的平方成正比C．