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时间:2019-01-06
《高中物理 第十三章 光(第5课时)光的颜色色散激光课时作业 新人教版选修》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第5课时 光的颜色、色散、激光选择题(在每小题给出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的。)1.下列现象中可以用薄膜干涉来解释的是( )A.雨后的彩虹B.水面上的油膜在阳光照射下呈彩色C.透过昆虫的翅膀看阳光呈彩色D.荷叶上的水珠在阳光下晶莹透亮解析 雨后的彩虹是折射现象,故选项A错误;透过昆虫的翅膀看阳光呈彩色是衍射现象,故选项C错误;水珠在
2、阳光下晶莹透亮是全反射的结果,故选项D错误;油膜在阳光照射下呈彩色是薄膜干涉的结果,故选项B正确。答案 B2.如图1所示,一束白光从左侧射入肥皂薄膜,下列说法中正确的是( )图1A.人从右侧向左看,可以看到彩色条纹B.人从左侧向右看,可以看到彩色条纹C.彩色条纹水平排列D.彩色条纹竖直排列解析 一束白光射到薄膜上,经前后两个面反射回来的光相遇,产生干涉现象,从左侧向右看可看到彩色条纹,又由于薄膜同一水平线上的厚度相同,所以彩色条纹是水平排列的,故正确答案为B、C。答案 BC3.一个半径较大的透明玻璃球体,截取其下面的一部分,然
3、后将这一部分放到标准的水平面上,现让单色光竖直射向截面,如图2所示,在反射光中看到的是( )通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。图2A.平行的明暗相间的直干涉条纹B.环形的明暗相间的干涉条纹C.只能
4、看到同颜色的平行反射光D.一片黑暗解析 这是薄膜干涉模型,由于以接触点为圆心的同一圆周上,光通过空气楔的光程差是相同的,故干涉条纹是环形的。答案 B4.白光通过三棱镜发生色散现象,下列说法正确的是( )A.白光是由不同频率的光组成的B.棱镜材料对各种色光的折射率不同C.棱镜对红光的折射率大,对紫光的折射率小D.出现色散现象是棱镜改变了颜色解析 从红光到紫光,频率越来越大,折射率也越来越大,A、B正确。答案 AB5.对于红、黄、绿、蓝四种单色光,下列表述正确的是( )A.在相同介质中,绿光的折射率最大B.红光的频率最高C.在相
5、同介质中,蓝光的波长最短D.同一双缝干涉实验装置,红光所产生的条纹间距最小解析 在红、黄、绿、蓝四种单色光中,蓝光的折射率最大,频率最高,波长最短,A、B错误,C正确;由Δx=λ知,D错误。答案 C6.一束复色光由空气射向一块平行平面玻璃砖,经折射分成两束单色光a、b。已知a光的频率小于b光的频率。下面的几个图中哪个光路图可能是正确的( )通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统
6、掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。解析 由于a光的频率小于b光的频率,可知a光的折射率小于b光的折射率。在上表面a、b两束单色光的入射角相同,由折射定律可判断出a光的折射角大于b光的折射角。在下表面光线由玻璃射向空气,入射角等于上表面的折射角,故下表面的折射角应与上表面的入射角相同,即通过玻璃砖后的出射光线应与原入射光线平行。答案 B7.对于激光的认识,以下说法正确的是( )A.普通
7、光源发出的光都是激光B.激光是自然界普遍存在的一种光C.激光是一种人工产生的相干光D.激光已深入到我们生活的各个方面解析 激光是人工产生的相干光,并不能由普通光源发出,激光在我们日常生活中有着重要的应用。答案 CD8.让激光照到VCD机、CD机或计算机的光盘上,就可以读出盘上记录的信息,经过处理后还原成声音或图象,这是利用激光的( )A.平行度好,可以会聚到很小的一点上B.相干性好,可以很容易形成干涉图样C.亮度高,可以在很短时间内集中很大的能量D.波长长,很容易发生明显的衍射现象解析 激光的特点之一是平行性好,它可以会聚到一
8、个很小的点上,DVD、VCD、CD唱机或电脑上的光驱及刻录设备就利用了激光的这一特点,选项A正确,B、C、D错误。通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会
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