四风一顽症自我剖析材料(精选多篇)

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1、四风一顽症自我剖析材料目录第一篇：“四风一顽症”自我剖析材料方勇第二篇：四风一顽症自我剖析第三篇：四风问题自我剖析材料第四篇：四风问题自我剖析材料第五篇：“四风”自我剖析材料正文第一篇：“四风一顽症”自我剖析材料方勇“四风一顽症“自我剖析材料通化市第八中学方勇习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题和“不落实”这一顽症。是对作风之弊、行为之垢进行的一次大排查、大检修、大扫除。对我个人而言，是一次重新审视自我，反思自我，解

2、剖自我，提高自我的好机会。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，本人从“四风一顽症”问题方面进行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施。现就对照检查情况汇报如下。一、存在的问题通过检查和剖析，我认为自身存在的问题主要有以下几个方面。（一）、政治思想方面的问题。第22页共22页当前各种思想文化交融交锋日趋激烈，作为党的教育工作者，我在这一错综复杂的形势面前，明确回答坚持什么、倡导什么、抵制什么、反对什么，旗帜鲜明地亮明党的主张和观点，理直气壮地宣传科学真理等方面还不够积极主动，不断提高政治敏锐性和政治鉴别能力方面需要进一

3、步加强。（二）、形式主义方面的问题。本人虽然非常反感、坚决反对，但形式主义或多或少留存于我心中，反映在我的工作上。没有很好地、认真地沉下心来发现问题、研究问题、解决问题、推动工作；工作主动性不够，效率不高，说的多，做得少，缺乏那种只争朝夕、雷厉风行，干就干成，干就干好的工作激情和敬业精神。（三）、官僚主义方面的问题。对人民群众缺乏满腔热忱，与人民群众的关系有所疏远，感情逐渐淡漠。说话、办事，处理问题，很少能做到角色转换，缺乏“亲民”意识；有时存在工作等靠推诿、不敢担当的问题，回避矛盾等问题。（四）、享乐主义方面的问题。追求安逸、讲

4、究舒适的心理有所滋生，吃苦奉献的精神不够强，随着生活水平的不断提高，吃苦在前，享受在后的思想有所淡化。有些时候，对工作中的一些经验教训缺乏主动的汲取、总结、提高。在精神状态上，逐渐思想空虚，精神萎靡，贪图安逸，不思进取；“群众利益高于一切”的思想有所淡化，爱岗敬业、无私奉献精神有所弱化，有时待遇稍差一点觉得不第22页共22页满意。（五）奢靡之风方面的问题。对每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒饭的精打细算，节约一切可以节约的开支思想渐渐淡化。（六）、党风廉政建设方面的问题。本人以前总认为，党风廉政建设主要是领导干部的事，与自己关系

5、不大，没深刻认识到，任何腐化、腐败行为都有一个演变的过程，都是从不加强学习，不注重思想改造开始的，稍有不慎，思想就可能被腐蚀，就会犯错误、栽跟头。应该时刻自重、自省、自警、自励，持之以恒地坚守“干干净净踏踏实实干事，清清白白堂堂正正做人”的原则。二、存在问题的主要原因以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几个方面原因。（一）、工作和学习的矛盾处理的不好，学习抓的不够紧。特别是对中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列讲话精神系统学习不够、深入

6、思考不够，指导推动工作不够，弘扬理论联系实际的学风、运用马克思主义立场观点方法改造世界观、人生观、价值观不够，集中学习与个人思想工作学习作风结合的不紧密，对“四风一顽症”的严重性、危害性认识不足，教学工作的自觉性和坚定性不够。第22页共22页（二）、“公仆”意识有所淡薄。不珍惜向群众学习的机会，走到群众中去，真心向群众交朋友、工作不扎实、不深入；对真心拜群众为师，“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题还没有从根本上解决好。（三）、存在党性修养没有随着工龄和年龄的增长而不断加强的现象。缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当，在艰

7、巨繁重面前，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在歪风邪气面前，不敢直接亮剑。在点滴成绩面前，沾沾自喜，在本职工作岗位面前，安于现状、不思进取。（四）、“两个务必”没有完全入脑入心、付诸于行动。对克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态没有完全激发。工作上有时拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力；学习上，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力。（五）、艰苦奋斗精神不够强，弘扬党的优良传统有所放松。对自己要求还不够严，在发扬艰苦奋斗等党的优良传统方面存在差距，在抵制奢靡之风、享乐主义方面有所放松，弘扬

8、特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能团结、特别能奉献精神方面的意识还不够。（六）、对正确的地位观、权力观、人生观、价值观、荣辱观缺乏全面的了解和准确的把握。对廉洁自律、廉洁从政准则，自重自省自警自励，守好底线方面还需要进一步加强。在个别问题上