高三历史二轮复习 第一部分 近代篇 第6讲 工业革命时代的西方世界西方工业文明的确立与纵深发展讲案

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第6讲　工业革命时代的西方世界——西方工业文明的确立与纵深发展历史知识经常时空混乱，怎么办？建·时空坐标回顾历史，想一想历史知识经常支离破碎，怎么办？构·思维导图结合教材，试一试示例如下：历史线索经常脉络阻滞，怎么办？通·阶段特征依据史实，理一理工业革命时期(18世纪60年代到20世纪初)人类从农耕文明过渡到工业文明，经济工业化、政治民主

2、化、思想理性化成为历史发展的潮流。1．政治上：在工业革命的影响下，资本主义代议制民主制度在世界范围内逐步确立；社会主义运动兴起，大大推动了民主化进程和资本主义的发展完善。2．经济上：两次工业革命极大地提高了生产力水平，将人类历史推进到“蒸汽时代”和“电气时代”，资本主义世界市场最终形成。3．科技上：科学技术成为推动社会生产力发展的主要动力，自然科学的不断发展成为推动人类思想解放的重要因素。4．文艺上：浪漫主义、现实主义文学艺术作品生动展现了这一时期的资本主义社会风貌。自主学习·通史整合对接一轮固本培元通过党课、报告会、

3、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。温馨提示：先根据本讲涉及的时空范围自主回忆相应的必记知识点，然后依据下面的“知识梳理”检验一下，效果更好。一、近代西方两种政治文明的发展1．资产阶级代议制的完善与扩展(1)

4、英国责任制内阁的确立、1832年议会改革，为工业资本主义的进一步发展提供了保障。(2)美国内战后，形成了两党对峙、交替执政的政党政治新局面，成为美国共和政体的一大特色。(3)1871年，《德意志帝国宪法》颁布，德国确立了君主立宪制和联邦制度，促进资本主义迅速发展，使德国跻身于世界强国之列。(4)1875年，法兰西第三共和国宪法颁布，共和政体最终在法国确立。2．社会主义运动的发展(1)马克思主义诞生：1848年，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导。(2)巴黎公社：1871年

5、的巴黎公社，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。二、两次工业革命与世界市场的形成1．工业革命(1)兴起：1765年，英国棉纺织业出现了珍妮纺纱机，工业革命由此拉开序幕。到1840年前后，英国工业革命完成。(2)标志：工业革命中最重大的成果是1785年瓦特研制了改良蒸汽机，从而使工业动力突破了自然条件的限制，生产力迅速发展，人类进入了“蒸汽时代”。(3)影响：工业革命后，工业资产阶级需要更多的市场和原料，促使列强进行殖民扩张。19世纪中后期，以英国为中心的世界市场基本形成，英国成为“世界工厂”。2．第二次工业革命(1)兴

6、起：19世纪中后期，第二次工业革命开始，以美国和德国为中心。(2)成就：第二次工业革命在电力、内燃机、通信、化学和钢铁工业方面取得很大成就。尤其在电力方面，发电机和电动机的发明，促使人类进入“电气时代”。(3)影响：19世纪末20世纪初，在第二次工业革命推动下，世界市场进一步发展，以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来。三、近代科学技术的发展1．物理学(1)成就：20世纪初，爱因斯坦提出相对论，揭示了时间和空间的本质属性；1900年，德国的普朗克提出了量子论假说。(2)意义：相对论和量子论的创立，构成了

7、现代物理学的基础，为现代自然科学的发展和技术革命提供了理论基础。2．进化论(1)标志：1859年，达尔文发表《物种起源》，提出生物是不断进化的，进化的规律是物竞天择、适者生存、自然选择。(2)意义：进化论是对封建神学创世说的有力挑战。通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组

8、织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。3．技术进步：蒸汽机、电的发明和应用，改变着社会结构和世界形势，也促使城市面貌和人们的社会生活发生了巨大变化。四、近代文学艺术1．近代文学(1)浪漫主义文学①背景：18世纪末到19世纪30年代，社会各阶层对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望。②代表：