高一政治上学期周练试题（12_2，承智班）

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。河北定州中学2016-2017学年第一学期高一政治承智班周练试题（9）一、选择题1．“分配率”（劳动者的工资总额占GDP的比例）是衡量国民收入初次分配公平与否的重要指标。市场经济成熟国家的分配率一般在54%-65%之间，而我国则在15%-21%之间。下列有利于提高我国“分配率”的是（）①健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的调节机制②健全生产要素按贡献参与分配的制度③逐步提高企业职工的最低工资标

2、准④实现劳动报酬增长和劳动生产率提高同步A.①②B.②③C.②④D.③④2．为解决国有企业在布局结构和体制机制等方面存在的一些突出问题，甘肃省选择部分符合条件的省属国有企业开展员工持股试点。员工持股主要采取增资扩股、出资新设等方式，员工有“真金白银”投入，企业增加资本金规模。让国有企业员工持股（）①是通过实现股权多元化打造独立的市场经营主体的主要途径②有利于推动不同所有制经济与较高的社会生产力水平相适应③是优化资本布局，增强国有经济整体功能和效率的重要举措④是鼓励不同要素按贡献参与分配，缩小收入差距的内在要求A.①②B.③④C.①③D.②④3．某企业对在关键岗位工作并对公司经营业

3、绩和发展有直接或较大影响的科研人员、经营管理人员和业务骨干实行员工持股，让入股员工与企业共享改革发展成果，促进了企业快速发展，材料体现了①效率与公平具有一致性②收入分配公平有助于实现共同富裕③合理的分配关系有利于推动生产力发展④按生产要素分配有利于缩小收入差距A.①③B.①④C.②③D.②④4．2016年5月16日召开的中央财经领导小组第十三次会议提出在，“发展中不断扩大中等收入群体”。扩大中等收入群体需要①提高企业职工最低工资标准，实现居民收入增长与经济发展同步通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加

4、自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。②健全收入分配调节机制，提高劳动报酬在再分配中的比重③坚持有质量、有效益的发展，保持宏观经济稳定④完善收入分配制度，把按劳分配和按生产要素分配相结合A.①②B.①④C.②③D.③④5．下图为2016年我国收入分配与财富分配的社情民意调査和舆情分析。对材料观点理解正解的是①国民收入分配要正确处理效率与公平的关系②分配中注重效率体现了劳

5、动者平等考配的社会地位③将收人差距控制在一定范围不利于效率的提髙④合理的分配关系有利于推动社会生产力的发展A.①③B.①④C.②③D.③④6．2016年8月发布的《关于国有控股混合所有制企业开展员工持股试点的意见》明确规定，员工持股不是全员持股、平均持股，而是骨干持股，即在关键岗位工作并对公司经营业绩和持续发展有直接或较大影响的科研人员、经营管理人员和业务骨干。这一规定意在①建立国有企业的长效激励机制②实现居民收入增长和经济发展同步③充分调动员工的主动性和创造性④提髙居民收入在国民收入分配中的比重A.①②B.①③C.②④D.③④7．由于经济下行，不少企业感到缴存社保有压力。国务院

6、常务会议决定从2016年5月1日起两年内，对企业职工基本养老保险单位缴费比例超过20%的省份，将缴费比例降至20%；同时也下调了失业保险总费率(个人费率不超0.5%)和住房公积金缴存比例。降低企业“两险一金”费率有利于①降低企业生产成本，增强市场活力②加大财政支持，促进转移支付③增加劳动者的收入，提升消费能力④完善社会保障体系，实现分配公平通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深

7、刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。A.①②B.①③C.②④D.③④8．供给侧改革是一种寻求经济新增长新动力的新思路，主要强调通过提高社会供给来促进经济增长。它主要强调经济政策从主要依靠三个需求要素(投资、消费、出口)对经济进行调控，转向通过生产要素(劳动力、土地、资本、创新)的配置优化，提高使用效率来提升经济增长的质量和数量。下列做法符合供给侧改革的是①存款利率浮动市场化，增加出口行业的投