公司活动策划书模板(精选多篇)

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1、公司活动策划书模板目录第一篇:大学活动策划书模板第二篇:标准活动策划书模板第三篇:活动策划书模板第四篇:活动策划书模板第五篇:活动策划书模板正文第一篇:大学活动策划书模板(学校标志)xxx协会xx活动(楷体一号)策划方案(楷体小初)x年x月x日(宋体3号)(正文全部宋体4号,首字缩进2字符,固定值22磅)一、活动背景二、活动目的三、活动意义(一)(二)第11页共11页四、活动主题五、活动对象六、活动时间七、活动地点八、活动形式九、活动单位十、活动前期十一、活动流程1.2.3.十二、活动后期十三、

2、活动预算十四、活动预案xx学院xx协会“xx”活动策划书十五、未尽事项,另行通知附件一:xxxxxx学院xx协会“xx”活动策划书xx学院xx协会x年x月x日第二篇:标准活动策划书模板策划书第11页共11页活动名称:西南交通大学希望学院校园文明行主办单位:西南交通大学希望学院学生处(团委)承办单位:西南交通大学希望学院学生会协办单位:西南交通大学希望学院宣传部申报单位:西南交通大学希望学院11级土木16班申报时间:二○一一年十月十九日活动背景:-1-由于最近发现校园中出现了许多不文明的现象,比如

3、说脏话、乱扔垃圾、上课吃零食、睡觉、甚至出现打架斗殴事件等,这些不文明现象都将在社会上产生不好的影响。一个良好的学习对于学习是很重要的,一个和谐的校园也是需要我们共同来维护的,对此学校决定开展校园文明行活动。活动目的:为了同学们能够更好的学习、生活,学校将整治这些不文明现象,在提高学生的基本素质的同时也为同学们营造一个良好的学习氛围,让学校有一个良好的口碑,使整个校园和谐、安宁。活动对象:学院全体师生。活动类别:思想政治与道德素养,社团活动与社会工作。活动内容:第11页共11页一、基本活动1.对

4、校园内一些文明的、不文明的地方、行为采取拍照和录像。2.对同学和老师进行采访,询问他们对校园文明的看法和建议。3.收集广大同学的心声,把同学们对我校文明认识以标语形式展现在我们的生活区域(宿舍、食堂)。二、班内活动1.观看图片和视频。(事先做好的)2.由分组的形式,进行讨论交流。活动进度:1.XX年10月20日:活动开展2.XX年10月20日-21日:对校园某景、地拍照、录像3.XX年10月22日:采访同学、老师并询问他们的建议4.XX年10月23日:在班上进行讨论预期效果:同学们在活动开展后对

5、于校园文明有了一个认识,并且自觉的注意自己的言行,看到不文明的现象能够主动的上去制止,校园中说粗话的现象明显减少。校园中和谐安宁,干净整洁。预算经费:农夫山泉:2.00元*2(瓶)=4.00元乐吧:2.00元*5(盒)=10.00元相片:5.00元*6(张)=30.00元第11页共11页随意贴纸:3.00元*2(个)=6.00元总计:50.00元(伍拾圆整)组织结构:主办:西南交通大学希望学院团委承办:西南交通大学希望学院学生处西南交通大学希望学院团委申报组织:11级土木16班活动负责人:李涛负

6、责人职务:宣传委员负责人联系方式:18281707220(67558)申报时间:XX年10月19日上级审批意见:审核人:20年团委审批意见:日月审核人:20年月日第三篇:活动策划书模板敢拼就会赢——爱的(水果)拼盘设计大赛第11页共11页一、活动目的:为更加丰富同学们的生活,活跃校园“爱”的气息,同时也展现同学们的审美、艺术素养及动手、创新能力,通过独特的视角——我手秀我型,体现专属我们80后研究生的特色:传统中穿透着创新,稳健中带着时代的风尚。二、参赛对象:上海交大医学院全体研究生。三、报名时

7、间:10月27日—11月1日四、比赛日期:11年11月11日(光棍节)五、比赛场地:食堂一楼(或学生活动中心)六、活动过程:参赛者在30分钟内完成水果拼盘的制作,以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面,艺术性地结合为一个整体。然后派代表阐述作品的营养价值、造型创意,以作品造型独特、色彩、营养搭配合理、符合主题取胜,现场设有大众“水果趣味问答”有奖活动,最后颁发相应奖品及奖状。七、活动要求:(1)主办方为各队参赛者提供水果、牙签若干、餐具、刀具(有餐具者可自带)。(2)参赛选手可以以个人形式

8、,也可以组队参加,但每队队员人数不得超过2人(男女皆宜)。(3)每件作品必须包含名称,同时符合主题。八、评分标准(一)评委评分1、卫生:考察选手是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。2分2、创意:考验参赛选手的想象力与别具匠心,符合主题。2分第11页共11页3、整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮。2分4、色彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。2分5、经济:看选手是否浪费了较多的水果。2分(二)大众评审自主投票(每票一分)九、奖品及奖项设置:一等奖1名(奖状+奖品)二等奖2名(奖状+奖

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