高中化学 第4章 保护生存环境 第2节 爱护水资源（第2课时）改善水质课后知能检测 新人教版选修

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。改善水质1．(2016·南京高二质检)大地震发生后居民的饮用水受到污染，需向灾民发放大量的净水剂和漂白粉，其主要作用是(　　)A．洗衣服　　　　B．洗刷生活用品C．消毒防疫D．除去泥沙【解析】　饮用水和人们健康息息相关，饮用水制备应经过沉降、杀菌消毒。【答案】　C2．水体污染物有：Ⅰ.含盐酸的酸性废水，Ⅱ.油类、氰化物、硫化物，Ⅲ.重金属离子。污水处理的化学方法有：a.中和法，b.沉

2、淀法，c.氧化还原法。所采用的方法对水体污染物处理不正确的是(　　)A．Ⅰ，aB．Ⅱ，cC．Ⅰ，bD．Ⅲ，b【解析】　Ⅰ含盐酸的酸性废水用中和法处理，Ⅱ含油类、氰化物、硫化物的废水用氧化还原法处理，Ⅲ含重金属离子的废水用沉淀法处理，故C不正确。【答案】　C3．下列水处理的方法或选用试剂正确的是(　　)①除去悬浮物：用明矾或FeCl3　②脱色去味：用活性炭　③杀菌消毒：用液氯、漂白粉　④硬水软化：煮沸法、药剂法、离子交换法A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④【答案】　D4．某工厂排放的酸性废水中含有较多的Cu2＋，对农作物和人畜都有害，欲采用化学法除去有害成分

3、，最好是加入下列物质中的(　　)【导学号：34000050】A．食盐、硫酸B．胆矾、石灰水C．铁粉、生石灰D．苏打、盐酸【解析】　铁粉能除去Cu2＋，生石灰能中和H＋且能沉淀Fe2＋。【答案】　C5．下列关于水处理的方法不正确的是(　　)A．向水中通入O3，用来消毒B．向酸性废水中加入生石灰，将其中和C．向废水中加入Na2CO3，可将细小悬浮物凝聚D．向废水中加入Na2S，可将其中的Cu2＋、Hg2＋沉淀【解析】　碳酸钠不能使水中悬浮物凝聚，只能除去其中的Ca2＋等。【答案】　C6．下列与处理方法对应的反应方程式不正确的是(　　)A．用Na2S去除废水中的Hg2＋

4、：Hg2＋＋S2－===HgS↓B．用催化法处理汽车尾气中的CO和NO：CO＋NOC＋NO2通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。C．向污水中投放明矾，生成能凝聚悬浮物的胶体：Al3＋＋3H2OAl(OH)3(胶体)＋3H＋D．用高温

5、催化氧化法去除烃类废气(CxHy)：CxHy＋(x＋)O2xCO2＋H2O【解析】　NO2为污染性气体，是引起光化学烟雾的原因之一，用催化剂处理汽车尾气中的CO和NO不能再产生污染性气体，发生的反应为2NO＋2CO2CO2＋N2。【答案】　B7．水是一种宝贵的自然资源。请回答：(1)排放含________(填序号)的化合物会导致水体富营养化。①磷　②钠　③氮　④汞(2)向含Hg2＋的废水中加入Na2S以除去Hg2＋，该反应的离子方程式为_________________________________________________________________

6、__________________________________________。(3)某工厂排出的废水中含有大量的Fe2＋、Cu2＋和SO。某校研究性学习小组设计如下流程以回收铜和硫酸亚铁。请回答：(ⅰ)反应①的离子方程式为_____________________________。(ⅱ)操作①中用到的玻璃仪器是________(填序号)。a．烧杯　b．漏斗　c．玻璃棒　d．酒精灯(ⅲ)原料②的名称为________。(ⅳ)将氢氧化钠溶液滴加到硫酸亚铁溶液中，观察到的现象为___________________________________________

7、___________________________________________________________________。有关反应的化学方程式为_______________________________________________________________________________________。【解析】　(1)造成水体富营养化的元素主要是N和P。(2)Hg2＋和S2－可生成HgS沉淀。(3)原料①为铁，充分反应后过滤(操作①)，得固体成分为Cu和Fe，再与稀硫酸反应生成FeSO4，剩余Cu过滤回收，滤液蒸发、浓缩、冷却、结晶即

8、得FeSO