张湾中学创建平安校园汇报材料-(定

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1、齐抓共管共创平安校园群防群治同筑和谐张中——张湾中学创建平安校园汇报材料张湾中学是一所有着60多年悠久历史的初中学校，现有6个教学班，学生196人，教师37人。我校秉承“崇文尚武全面发展”的办学理念，以传承弘扬武术特色为抓手，不断促进学校内生驱动发展。2016年成功创建武汉市素质特色学校暨现代化学校。多年来，我们一直将学校安全发展作为工作的重中之重，2017年我校将平安校园创建与贯彻落实区教育局作风建设会议精神紧密结合，落实党组织主体责任，积极谋划和推进安全工作,切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。把作风建设落实到推进平

2、安创建工作的具体行动中来，把市、区、局相关重要决策部署清单化、项目化，逐一明确责任分工，制定施工图、时间表，明确责任人，形成一级抓一级的责任链条。学校书记、校长对安全工作亲自把关，关键环节亲自协调，落实情况亲自督察，紧紧围绕落实安全教育课程化、安全演练常态化、安全职责全员化、构建校园安全保障体系、家校共管体系、安全考核体系的“三化三建设”目标，因地制宜着力提升校园安全防控能力和管理水平，保障了师生生命财产，促进校园的平安和谐。现将我校平安创建工作汇报如下：一、基础设施达标升级抓到位学校校舍，结构合理、建筑配套设施规范，围墙、门窗、围栏、走

3、廊、安全通道设置合理、坚固，无安全隐患。全校配备灭火器64个，按规定放置，按期更新，并制作操作知识宣传小卡片全校师生人手一张。校园运动场、体育设施和功能室安全设施和管理达标、规范，学校安全通道疏散示意图和安全标识张贴在各楼层、各教室和学校醒目位置，与校园文化融为一体。学校安保器械工具齐备，一键通报警器与110联网，正常运转。校园监控系统实现全覆盖，共安装高清摄像头31个，实行24小时监控。二'组建机构健全制度抓完善我校每年根据上级部署结合学校实际不断完善各种规章，明确岗位，职责分明，责任到人。制订了《张湾中学安全工作制度汇编》，并定期更新

4、。建立了学校安全管理工作校长亲自抓、分管领导具体抓，各部门分头抓，学校教职员工和学校的安保人员分层参与的三级网络体系。层层签订安全责任书，明确规定各自的安全责任和义务。努力使“一岗双责”落到实处,做到安全岗位零空缺。(-)积极开展安全教育活动月的专题学习。通过专题会议、班主任会、安全课教师会议安排部署，通过学校的电子屏、国旗下讲话、班会课形式大力宣传，大造声势，营造浓郁的宣传氛围落实安全教育宣传月活动。积极组织学生和家长参加网上安全教育活动，学生学习参与率均达100%o通过"小手拉大手，安全齐步走”安全教育联动举措，家长参与率也得到了普及

5、，构建起学校、家长、社会三位一体的安全教育体系。在2017年中小学生安全知识网络竞赛中表现突出，共有31名学生获奖。（二）按“六落实”要求提高安全课程主阵地的教学水平。充分利用《生命安全教育》教材，配备兼职安全课教师利用安全课、法制课、思品课、班会、健康课组织学生学习安全常识,观看法制教育片。做到计划、教师、课时、教材、教研、考核“六落实”。阅览室征订安全教育刊物供师生借阅，增强了师生的安全观念。班会课结合重要节日、气候条件、地域特点和学校近期的安全状况，有针对性的对学生进行教育。政教处落实每周晨会安全讲话十分钟。（三）加强主题安全教育系

6、列化建设。坚持开展“开学安全第一课”和“119消防日”“安全教育日”“防震减灾”“法制宣传月”“安全教育月”等专题教育。通过国旗下演讲、班会、法制专题教育课、手抄报、征文、安全宣传片等形式开展丰富多彩的安全教育活动。根据我校地处汉江沿线的地域特点,扎实开展“防溺水安全教育”，把工作做细、做全，落实重点地段盯防巡查值班制度，并逐步探索出一条行之有效的防溺水安全教育长效机制，形成学校、家庭、村干部、社会联络员四位一体的防溺水安全防控网络。教职工网上学法、撰写法制笔记等活动强化安全责任意识。邀请法制副校长、法制辅导员给学生讲解相关的安全常识。（

7、四）加强安全演练体系化建设。我们在坚持每月一次安全演练的总体要求下，编印《张湾中学安全演练实操手册》，将演练内容的科学编排，形成7-9年级阶梯上升每月1次的安全演练体系。每月定期组织不同主题的安全自救演练，师生能熟悉逃生路线、掌握逃生自救的方法，遇到不可避免的灾难时能沉着冷静，最大限度的自救和互救。定期邀请派出所民警来校指导，演练内容涉及防震、防火、防踩踏、交通安全、实验室逃生等方面的演练。常规管理扁平精细抓细节（一》规范校园安保建设。在落实安保器械配备的同时,专人值守，上岗时着装规范，人员车辆出入登记表、物品出入登记表、保安交接班记录、

8、重大事件登记表,围绕“防范、管理、打击、服务”的职能，要求安保人员做到经常查看实时监控画面，每天对重点时段、重点部位进行回放，认真做好记录,发现问题及时上报。（二）组建安全志愿者队伍。学校根据