党课教育记录(多篇范文)

《党课教育记录(多篇范文)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、党课教育记录目录第一篇：党课教育记录第二篇：体育局胡景东局长党课教育会议记录第三篇：群众路线教育实践活动讲党课会议记录第四篇：党课记录第五篇：党课记录正文第一篇：党课教育记录一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，以提高广大党员的政治素质、增强凝聚力为目标，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用，扎实推进全市林业工作再上新台阶。二、学习内容：重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想、党的基本路线和形势政策教育、市场经济理论、现代科技知识、林业法律法

2、规等方面的内容。三、时间安排及形式第20页共20页1、时间安排：每月第二个周五（如遇法定节日另作调整）的下午为集体学习，各科室每月根据自身特点不定期组织学习一次，要做到持之以恒。2、学习形式：主要以讲课辅导、进行正面灌输为主，并把课堂讲授与电化教育结合起来，与开展各种有意义的主题活动结合起来，与知识竞赛、报告会、演讲比赛结合起来。四、学习考核1、每位党员不得无故不参加集体学习。如确因公出差等不能参加学习者，要向学习召集人请假，并在集体学习记录上注明具体原因。2、参加集体学习，以个人亲笔签到和学习记录为依据。3、领导

3、小组用专门的记录本，详细记录时间、地点、主持人、参加人员等。以学习记录作为对每位党员学习的考核依据。4、每位党员每年上党课次数不少于10次，否则被取消年终评选优秀党员资格。五、保障措施第20页共20页1、加强制度建设。要逐步健全以下几项制度：一是党员“三会一课”制度。党支部全年讲课辅导12次，在“七一”或重大节日、活动期间上好特别党课。二是党课计划安排制度。每年年初，党总支和各支部要根据组织部和市直党委的有关精神，结合自身工作实际，制定切实可行的党课教育工作计划，保证全年党课教育做到内容、时间、人员三落实。三是教员

4、培训制度。定期组织党课教员进行培训，组织教员集体备课、党课观摩、评教评学等活动。四是领导干部上党课制度。党总支、支部主要领导每年上党课不少于2次；每年党的生日，总支书记必须给党员上党课。2、抓好基础性建设。一是加大党员活动室的软、硬件建设力度，保证必要的经费，努力为党课教育创造物质条件。二是严格挑选党课教员。党总支、支部领导特别是“一把手”，是党课教育的“首席教员”，党课教员应在优秀党员中挑选。三是严格设计党课教案。内容包括教学题目、教学目的、教学要求、教学重点、教学过程、讨论思考等六项基本要求。四是严格挑选党课教

5、材。主要有：中宣部主办的，《党建》、省委主办的《共产党员》、省委宣传部编印的《河北党员教育》、省委组织部主办的《干部党员人才》、省纪委主办的《河北党风》，以及省委宣传部、组织部、省纪委不定期编写的有关党员教育的培训教材和电教片。五是严格档案管理。包括党课教育计划和党课教育记录两大项。党课教育计划要有年度计划、季度计划和月计划；党课教育记录要有主讲教员、党课内容和形式、党课教案、参课情况、讨论记录、考试成(我们一定会做的更好)绩等内容。档案要立项归档，并作长期保存。3、加强组织领导。为确保党课质量，特成立党课教育领导

6、小组。陈平安任组长，任小桥任副组长，何宝林、王洪强、李振刚、张爱英为成员，明确分工，强化责任，党组书记要率先垂范讲党课，身体力行抓好党员教育。第20页共20页第二篇：体育局胡景东局长党课教育会议记录“以人为本，执政为民”体育局胡景东局长党课教育会议记录会议主题：“以人为本，执政为民”体育局胡景东局长党课教育参加人员：胡景东等体育局领导，黄书农、陈晓军等奥体公司领导，体育局和奥体全体人员会议内容：胡景东主要谈了三大方面的感受和想法，其一是他本人关于“以人为本，执政为民”党教的学习体会；其二他结合芜湖“十二五”计划谈了

7、个人思考；其三是浅谈了“执行力”的问题。一、个人学习体会：提高全民身体素质就是在坚持“以人为本“胡景东局长在建党90周年之际回顾了党的历史，并总结出党的历史是一段“艰苦卓越、荣耀辉煌”的历史。他谈到部分党员干部在现实生活中存在的种种问题：群众观念淡薄、不相信和不尊重群众；在决策过程中不顾群众利益；作风不扎实、“慵懒散”；违法违规问题严重，而这些问题归结起来就是缺少“以人为本，执政为民”的思想观念。谈到芜湖体育的辉煌历史，如今在芜湖三县四区拥有2881个体育场地，努力提高全民身体素质，这正是“以人为本”的表现。二、重

8、点结合“十二五”计划谈个人的思考：“一、二、三、三”1.如今芜湖体育成绩显著，风风火火，热热闹闹，基本形成了一个全民参与体育的局面。体育总会有8个、单项协会18个……等等，种种业绩彰显出芜湖体育已处在全省17个地市第一流的行列。第20页共20页2.芜湖体育在“十二五”期间要围绕实现和完成“一、二、三、三”，即一个目标、两个理念、三个环节、三大任务，其中：（1