高三文综12月阶段性测试试题

高三文综12月阶段性测试试题

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。安徽省马鞍山二中、安师大附中2017届高三文综12月阶段性测试试题第I卷(选择题共44分)“北极收割机”温室是一个漂浮的半圆建筑,本质是可循环利用的无土栽培农业基础设施,通过利用营养丰富的冰山淡水资源进行大规模水培农业生产,为当地居民供给新鲜的水果和蔬菜,帮助原本贫瘠的冰川国家改善生活。读图,完成I~2题。l.“北极收割机”温室()A.能够在全球

2、范围推广B.全年依赖太阳能提供能源C.可以跟随冰山移动D.主要种植小麦、玉米等农作物2.制约“北极收割机”温室迅速推广的关键因素是()A.劳动力数量B.经济效益C.科技水平D.市场需求右图是世界某区域地图,西北风为甲港的主导风向,读图回答3---4题。3.下列关于图示区域自然地理特征的说法正确的是()A.图中火山分布区处于板块的张裂地带B.图中国界线比较曲折主要是地形原因C.西侧海水水温比同纬度大陆东侧低D.东岸降水量比两岸降水量普遍要大4.图中国家公园是所在国第一座国家公园,是所在国重要的自然保护区。该保护区保护对象不包括(

3、)A.湿地B.森林C.融冰川D.古建筑通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。水浇地是指除水田、菜地外,有水源保证和灌溉设施,在一般年景能正常灌溉的耕地,望天田是指无灌溉工程设施,主要依靠天然降雨种植水

4、生作物的耕地。图示为我国部分省区耕地利用结构。读图完成5~7题。5.据图推测,甲最有可能是()A.吉林B.上海C.新疆D.贵州6.有关解决我国“望天田”问题的措施,不合理:是()A.发展灌溉排水系统B.实施高效的早作农业C.调整耕作区的种植结构D.进行规模化人工降雨7.关于图中各省区耕地结构的说法,正确的是()A.在各省区中西藏的水浇地面积最大B.福建气候湿润,水田面积居各省区之首C.安徽的耕地结构主要与降水有关D.云南因为降水少,旱地的面积较大下图中甲为回归线附近某岛屿的地形剖面图(其上部是该区相关气象要素沿剖面线变化图),

5、乙为该岛地形示意图,读图回答8~10题。8.图甲中曲线①②③所代表的气象要素分别是()通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。A.降水、光照、气温B.气温、光照、降水C.光照、降水、气温D.降水、气温、

6、光照9.导致②气象要素东坡数值明显低于西坡的主要原因是()A.东坡地势高B.东坡受暖流影响C.东坡受海洋影响大D.东坡多阴雨天气10.中央山脉的物种非常丰富,其主要原因是()①纬度低②海拔高③受海洋影响大④地壳稳定A.①②B.②③C.②④D.①③日晷是古代先民利用日影测得时刻的一种计时仪器。小明同学去北京故宫参加社会实践活动,观察了安放在太和殿前的日晷,发现该日晷的晷针指向北极星方向,并绘制了当时的日晷计时示意图。据图完成11题。11.该处的日晷,其晷面与地平面的夹角应接近A.35度B.40度C.45度D.50度12.关于图1

7、分析正确的是()A.盗版软件是商品,可以用于交换B.粮食是商品,因为它是劳动产品C.盗版软件和粮食都具有价值属性D..粮食未必是价值和使用价值统一13.2016年12月,M先生用人民币兑换美元,偿还L先生为期一年的借款本金10万美元与利息800美元,同期美元对人民币兑换中间价由6.39到6.92。这意味着()A.中国的社会总需求小于社会总供给,出现通货膨胀B.中国市场上,将开始大量出现廉价的美国进口商品C.在此借贷关系中,M先生的利益受损D.此借贷关系中,双方利益同时受损通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、

8、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会

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