站在全面贯彻教育方针

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1、站在全面贯彻教育方针、推进素质教育、提高教育质量的战略高度，扎扎实实地推进基础教育信息化取得新的进展——基础教育司副司长李天顺同志在2006年全国电化教育馆馆长会上的讲话2005年12月26日各位馆长：大家好！非常高兴，一年一度的馆长会我们又见面了。今天和大家作一个交流，我命了一个题目：站在全面贯彻教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育质量的战略高度,扎扎实实地推进基础教育信息化取得新的进展。主要想探讨三个问题：第一，关于农村中小学现代远程教育工程；第二,关于城市和经济发达地区基础教育信息化工作；第三，目前需要我们重点研究的几个问题。一、关于农村中

2、小学现代远程教育工程《一）工程进展顺利，取得丰硕成果今年，农村中小学现代远程教育工程在全国全面展开、全面推进，效果相当不错。各位馆长都是工程的见证人、参与者和积极的推动者。我觉得有这样几个方面值得我们欣慰：1•工程全面展开，对农村学校的覆盖率已达到五分之三，这是一个非常大的覆盖面。我们的工程是多少年以来规模最大的信息化普及工程，在整个社会上引起了非常好的反响，全民知晓度非常高，几乎大家都知道基础教育在做这样一件大事。工程促进了优质教育资源的共享和农村教育质量的提高。前一时期我到新疆去，他们告诉我，有些新疆维吾尔族的老乡汉语讲得不多，但是却可以用汉话告

3、诉你模式一、模式二、模式三，而且大致知道三种模式的内容。五分之三的覆盖率，这是一个非常重要的标志性成果。2.工程实施的机制普遍建立，部门之间形成良好的协作关系。这一点也来之不易。因为这样大的工程需要一个非常好的实施机制，而且这个机制从全国到各省、自治区、直辖市，一直到市、区（县），再到学校，都需要多个方面的协调动作。应该说，同志们做了大量的艰苦细致的协调组织工作，在座的各位馆长都有深切的体会。经过这一段时间的努力和积极推进，工程实施的机制在各地普遍建立起来，而且各部门之间形成非常好的合作关系。教育系统内部，教育与财政、发改委，包括组织部门和农业、科协

4、等各部门都建立了非常好的协作关系。大家共同推进这个工程，使工程推进的难度大大降低了，推进的效果大大提高了。3.资源建设的力度得到加强，基本能够适应基层的教育教学需要。无论是在国家层面，还是在各省、自治区、直辖市以及基层学校，都把资源建设当作重要的事情来做。各级领导非常重视，大家也想了很多办法，做了大量艰苦细致的工作。今天，我们走到工程覆盖的所有地方都可以欣慰地看到，学校不仅有硬件设备，同时有可以用来上课的资源，而且大部分学校校长、教师对目前所能拿到的资源整体上是满意的。他们觉得，这些资源不仅使大家开阔了眼界，而且可以用于教学，确实有效地提高了基层学校

5、的教育质量。4.教师培训面向基层，一线教师的教学技能和应用水平得到提高。教师培训是个老话题。从信息技术教育、教育信息化到农村中小学现代远程教育工程，一步一步走来，我们始终把教师培训放到非常重要的位置，当作一件非常重要的事情来做。从今年来看，教师培训有一个突出的特点，就是重心更加向下，对基层一线教师的培训力度大大加强。有更多工作在一线的教师受到不同程度的培训，有不少教师受到了良好培训，使很多一线教师的应用水平、应用能力得到有效提高。这是一年来教师培训取得的非常重要的进展。我们到各地去，许多同志都介绍了这方面的经验。到学校与老师们交流，他们的体会也很深刻

6、。老师们再也不需要跋山涉水走很远的路去接受培训。他们在基层，甚至在自己的学校里就能得到良好的培训，达到提高教学水平和教学能力的目的。5•工程应用得到普遍重视，规章制度建设初步到位。效益是检验工程成败的重要标准，或者说是唯一标准。因此，从工程实施第一天起我们就强调应用，并不断加大推进教育教学应用的力度。经过一段时间，我们已在基层看到，应用得到了普遍重视，有关应用的各种规章制度的建设已经初步到位。已经不再是领导和校长在讲应用，也不再是几个老师在应用，而是有一套规章制度在保证应用。比如，从奖励、表彰、培训制度到具体课程安排计划等都已经与远程教育接轨；电教、

7、技术装备、教研等部门的许多工作都已经与农村中小学现代远程教育的工作相结合。6•工程大面积应用效益开始显现，得到社会的广泛认同。在工程推进初期我们面临着严峻的问题，是工程究竟好不好用，会不会成为一个摆设？我们采用集中连片的策略，加之大力宣传和推动，使工程的应用在大范围、大面积上展开，社会的认同度也不断提高。如今，那些疑问已不存在,换成了普遍的认同。我用三句话来表达社会认同感：学生笑了——通过运用优质教学资源，学生看到了丰富多彩的教学内容，由衷感到高兴；老师笑了——经过学习培训，并获得优质的教学资源，老师的教学能力、授课的水平提高了，学校的教育教学质量提

8、高了；农民笑了——依靠远程教育网，他们得到了长久以来非常缺乏的东西。7•工程的可持续发展有了基本保证，支持服