八年级数学上学期第一次月考试题 苏科版_2

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。八年级数学第一次阶段练习一、精心选一选：（3×10=30分）1．在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中，是轴对称图形的是（）　A．B．C．D．2．如图，某同学把一块三角形的玻璃打碎了三块，现在要到玻璃店配一块完全一样的玻璃，那么最省事的办法是带()去()A．①B．②C．③D.①和②3．如图：若△ABE≌△ACD，且AB=5，AE=2，则EC的长为（）第2题

2、图A．2B．3C．5D．2.5第3题图第4题图4．如图，用直尺和圆规画一个角等于已知角，是运用了“全等三角形的对应角相等”这一性质，其全等的依据是（）A．SASB．ASAC．AASD．SSS5.如图，已知MB=ND，∠MBA=∠NDC，下列条件中不能判定△ABM≌△CDN的是（　　）A．∠M=∠NB．AM=CNC．AB=CDD．AM∥CN6.如图，AC=AD，BC=BD，则有（　　）A．CD垂直平分ABB．AB与CD互相垂直平分C．AB垂直平分CDD．CD平分∠ACB7．如图，已知△ACE≌△DBF，下列结论中正确的个数是（　　）①AC=D

3、B；②AB=DC；③∠1=∠2；④AE∥DF；⑤S△ACE=S△DFB；⑥BC=AE；⑦BF∥EC．　A．4个B．5个C．6个D．7个通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。（第7题图）（第6题图）（第5题图）8.如

4、图，把长方形沿对折，若，则等于（　　）A、B、C、D、9.如图，工人师傅砌门时，常用木条EF固定门框ABCD，使其不变形，这种做法的根据是（）A、两点之间线段最短B、矩形的对称性C、矩形的四个角都是直角D、三角形的稳定性10.如图，四边形ABCD中，AB=BC，∠ABC=∠CDA=90°，BE⊥AD于点E，且四边形ABCD的面积为4，则BE=（　　）A、1B、2C、3D、4ABCDEF1第8题图第9题图第10题图二、细心填一填：（3×10=30分）11．线段、角、三角形、圆中，其中轴以称图形有个．12.若△ABC≌△DEF，∠B=40◦,∠

5、C=60◦,则∠D=°.13．如图，AB=AC，要使△ABE≌△ACD，依据ASA，应添加的一个条件是　．第13题图第14题图第15题图14.如图,△ABC中,AB=AC,DE是AB的垂直平分线,△BCE的周长为14,BC=6,则AB＝___.15.如图，正方形ABCD的边长为4cm，则图中阴影部分的面积为.通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统

6、学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。16.如图，△ABC≌△ADE，AB=AD，AC=AE，∠B=20°，∠E=110°，∠EAB=15°，则∠BAD的度数为______________．17．如图，在Rt△ABC中，∠A=90°，∠ABC的平分线BD交AC于点D，AD=2，BC=9，则△BDC的面积是　　　　　　．　第16题图第17题图18．如图，在△ABC中，边AB的垂直平分线分别交AB、BC于点D、E，边AC的垂直平分线分别交AC、BC于

7、点F、G．若BC=4cm，则△AEG的周长是　　　　　　cm．19．如图是4×4正方形网络，其中已有3个小方格涂成了黑色。现在要从其余13个白色小方格中选出一个也涂成黑色的图形成为轴对称图形，这样的白色小方格有____个AGCHDEFB64320.如图，AE⊥AB，且AE=AB，BC⊥CD，且BC=CD，请按照图中所标注的数据计算图中实线所围成的图形的面积是　　　　　DCFAEB第18题图第题19图第题20图三．解答题或画图题（本大题共有9小题，共90分）21.（本题满分8分）已知：如图，AB=CD,DE⊥AC,BF⊥AC,垂足分别为E、F

8、,AE=CF.求证：DE=BF22.（本题满分10分）已知Rt△ABC中，∠B=90°（1）根据要求作图（尺规作图，保留作图痕迹，不写画法）①作∠BAC的平分线AD交BC于D；②