八年级物理下册 第12章 简单机械 第1节 杠杆 第2课时 杠杆的分类及应用课件 （新版）新人教版

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1、第2课时　杠杆的分类及应用1．杠杆的分类：省力杠杆：l1＞l2，F1_____F2；省力____距离；如：____费力杠杆：l1＜l2，F1_____F2；费力____距离；如：________等臂杠杆：l1＝l2，F1______F2；不省(费)力也不省(费)距离；如：_________2．杠杆在生活中的应用。＜费撬棒＞省钓鱼竿＝天平知识点1：杠杆的分类1．(2016·北京)如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是()C2．如图所示的钢丝钳是________(填“省力”或“费力”)杠杆，剪铁丝时动力臂长为10cm，阻力臂长为2cm

2、，若铁丝被剪断需要800N的力，小明至少用________N的力才能将铁丝剪断。省力1603．如图所示，一位母亲推着婴儿车行走，当前轮遇到障碍物时，母亲向下按扶把，若把婴儿车视为杠杆，这时杠杆的支点是________；当后轮遇到障碍物时，母亲向上抬起扶把，这时婴儿车可视为______(填“省力”或“费力”)杠杆。后轮省力4．如图所示是生活中常用的一款指甲刀，手柄CBA是______(填“省力”或“费力”)杠杆，请在图中画出作用在A点的力F的力臂。省力5．皮划艇是我国奥运优势项目之一，如图所示，比赛中运动员一手撑住浆柄的末端(视为支点)

3、，另一手用力划桨，下列说法正确的是()A．为了省力，可将用力划浆的手靠近支点B．为了省力，可将用力划浆的手远离支点C．为了省距离，可将用力划浆的手远离支点D．将用力划浆的手靠近支点，既能省力又能省距离B知识点2：杠杆的应用6．如图所示，小华用苹果和桔子来跷跷板。她将苹果、桔子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来。使杆逆时针转动的力是()A．苹果的重力B．桔子的重力C．杆对桔子的支持力D．苹果对杆的压力D7．园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是()A．增大阻力臂，减小动力移动的距离

4、B．减小动力臂，减小动力移动的距离C．增大动力臂，省力D．减小阻力臂，省力D8．利用杠杆投掷石球，如图所示，作用在A点的力沿____方向时最小。已知石球重100N，OA∶OB＝1∶4，则作用在A点力的最小值为________N。(不计杠杆自重及摩擦)b4009．(原创题)如图所示，杆秤秤砣的质量为0.1kg，杆秤的质量忽略不计。若杆秤水平静止时，被测物和秤砣到秤纽的距离分别为0.05m、0.2m，则被测物的质量为________kg。若秤砣有缺损时，则杆秤所示的质量值______(填“小于”“等于”或“大于”)被测物的真实质量值。0.

5、4大于10．如图所示，OA＝25cm，OB＝20cm，OC＝20cm，AC＝15cm，B点所挂物体重为45N，当杠杆水平平衡时，弹簧测力计的示数为()A．36NB．45NC．50ND．60NB11．如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力使其一端抬离地面。则()A．F甲＞F乙，因为甲方法的动力臂长B．F甲＜F乙，因为乙方法的动力臂长C．F甲＞F乙，因为乙方法的动力臂短D．F甲＝F乙，因为两种方法动力臂都是阻力臂的2倍D12．人体内的杠杆大多是由肌肉和骨骼组成的。下图中属于省力杠杆的是()C13.某同学利用

6、身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件，如图所示。当杠杆在水平位置平衡时，他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂l1和l2的大小，他测力臂的方法是__________(填“正确”或“错误”)的。如果将两边的硬币以相同大小的速度同时做远离支点的匀速移动，则杠杆______________________(填“仍平衡”“向左倾斜”或“向右倾斜”)。错误向右倾斜14．(2016·武汉)搬运砖头的独轮车，车厢和砖头所受的总重力G＝1400N，独轮车有关尺寸如图所示。该独轮车是一个_____杠杆，动力F＝________N。为了更省力，工

7、人师傅可以采取的措施是__________________________________(写一条即可)。省力420手向后移动(砖往前移动)15．如图所示，课桌的重心在O点，若在课桌的C点用力F把桌腿B抬离地面，在抬起时另一桌腿A没有滑动。(1)请在图中画出桌子所受重力的示意图以及力F相对于A点的力臂l2；解：(2)比较两力的大小：F________G。(填“大于”“小于”或“等于”)小于16．(拓展题)如图1所示，漫画描绘的是猴子和兔子分萝卜的情景。究竟谁分的萝卜重，德州市育红中学的三位同学提出了自己的猜想：甲认为：猴子胜利了；乙认

8、为：兔子胜利了；丙认为：猴子和兔子谁也没沾光。到底谁的猜想正确呢？(1)为此，同学们设计了图2所示的实验，根据该实验现象，可以判断猜想正确的同学是__________(填“甲”“乙”或“丙”)。甲(2)根据图2的实验，同