九年级语文上学期第一次月考试题 苏教版_5

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。编号___________班级__________姓名_________________学号________…………………………………………密……………………………………………封…………………………………………线……………………………………………2016～2017学年官林教学联盟第一学期阶段性测试九年级语文试卷（考试时间：1

2、20分钟满分：100分）一、积累与运用：1．据拼音写汉字：（3%）①分道扬biāo_______②瘦骨línxún③wéi子2．按课文内容默写（9%）①晓战随金鼓，。（李白《塞下曲六首》）②，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）③，单于夜遁逃。（《塞下曲》）④蒌蒿满地芦芽短，。（苏轼《春江晚景》）⑤且壮士不死即已，死即举大名耳。！（司马迁《陈涉世家》）⑥土地平旷，屋舍俨然，。（陶渊明《桃花源记》）⑦，怅望青田云水遥。（白居易《池鹤》⑧人不寐，。（范仲淹《渔家傲》）3．下列句中加点词解释有误的一项是（）（3

3、%）三老、豪杰皆曰：“将军身披坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。A“被”同“披”B锐：锋利C社稷：国家D刑：惩罚4．下列各句中加点词语的使用，不正确的一句是（ ）（3%）  A．爱迪生试验电灯的消息，通过报纸传遍了全美国，也轰动了大西洋两岸。  B．在集训途中，因为海拔过高缺水，李国瑞甚至只能用尿液使自热米饭升温。  C．在这个封闭的山村，对一些简单的科学常识，这里的人们都会觉得不可理喻。  D．世界上的艺术珍品已

4、是洋洋大观，但它们都曾经历了时间的考验与筛选。5．下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（    ）（3%）A.《西游记》中，花果山上的一块仙石产一石卵，见风化作石猴。石猴率先发现水帘洞，众猴称他为“千岁大王，自此遂称美猴王”。  B.《西游记》中，孙悟空在铁扇公主处未借到真扇，就偷了牛魔王的坐骑，假扮牛魔王骗得真扇，后被牛魔王所扮的唐僧骗了回去。  通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想

5、武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。C.《水浒传》中，鲁提辖在五台山出家，被赐法名智深，因醉后大闹五台山，长老介绍他去东京大相国寺。  D.《水浒传》中，杨志奉命押送生辰纲，一路上小心谨慎，处处提防，但还是在黄泥岗中计，生辰纲被吴用等人劫去。二、阅读与赏析：（一）阅读下边这首唐诗，然后回答问题。（4%）寻幽居不遇庄翱满庭花落迷行路

6、，绕院泉声写半山。向暮此中回首去，洞门深处鸟关关。6．①这首诗写出了朋友幽居之处的哪些特点？（2%）答：__________________________________________________________________②这首诗最后两句表达了作者什么样的感情？（2%）答：__________________________________________________________________(二)阅读下面文言文后按要求答题：苏州知府姚公善①，多才下士，在郡闻有才者，必躬诣之。有王

7、宾仲光②，博学能文，隐于医。姚公过之，宾不为礼，姚公笑而退。明日，又过，宾衣母氏布袄，持扇佯狂踞坐③，姚公止，与语，辄吐涎仆跌，姚公又笑而退。洎④三过之，始款⑤论如平生。又有俞贞木⑥者，姚公以米贶⑦之，而误送钱继忠⑧所。继忠以太守所贶，勉为之受。他日，贞木见姚公，姚公言贶米事，贞木曰：“吾不知，得无送吾邻友钱继忠所乎？”姚公曰：“继忠如何？可得见乎？”贞木曰：“可。”姚公乃使人迎之。继忠曰：“吾民也，姚公太守也，太守与民分⑨如是之绝，吾不得诣府。然太守主也，吾为儒，宾也，以宾主相见，必在郡学乃可。”人以复

8、于姚公，姚公笑许之。明日诣学，继忠已先在，遂抗⑩言曰：“太守以民待继忠，继忠无所置身，若以儒见待，请就宾位。”姚公许诺，即堂上相再拜。继忠袖书授姚公即去，姚公甚重之。（选自明·刘昌《悬笥琐探》，有删减）   【注释】①姚善：人名，明建文时忠臣。②王宾：人名，字仲光。③踞坐：蹲坐。④洎（jì）：到。⑤款：诚恳。⑥俞贞木：人名。⑦贶（kuàng）：赐，赏赐。⑧钱继忠：人名。⑨分：区别。⑩抗：同“亢”，高。7．下列句中“以”用法与意