甘守三尺讲台争做“四有”老师事迹材料

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1、甘守三尺讲台争做"四有"老师事迹材料1:”她一心扑在教学工作上，心中装着学生的前途和未来，急学生所急,想学生所想。〃这是重庆第二师范学院的老师们对教师李XX的评价。为了教学,李老师宁可牺牲休息时间;为了教好学生,她几十年如一日地早出晚归。李老师说,这源于她的基本信念:〃身为教师,不能误人子弟。〃尽管已年过半百，但从教多年的李老师始终一丝不苟地准备自己的每节课。为了让理论课更加鲜活、生动，她经常熬夜备课，有时为了收集到上课需要的一张图片，她会花上好几个小时对比选择，直到满意为止。为了准备好实验课，她常在节假日里义务加班,凌晨才加完班回家是

2、常事，有时甚至要凌晨4点才回家。李老师不仅严格要求自己，也严格要求学生。不少学生因为大学只有期末一次考试,平时学习不太认真,针对这种情况,李老师会对学生进行阶段性考试，还会针对不同学生出不同的阶段性考查卷，以督促学生认真学习。针对不同的学生，李老师采用不同的方法指导。对于基础较好的学生,她根据实际情况推荐提高性的教学材料供其自学并进行指导;而对于基础较弱的学生,她又视具体情况对其进行分类指导。课余时间,李老师会到学生寝室、学校机房等地对学生进行辅导;周末、寒暑假、节假日,李老师会在实验室里手把手地辅导学生进行实验操作;而对于学生在兼职、

3、生活中遇到的各种问题,李老师也是有问必答。在李老师曾执教的公共英语课中她对执教的3个班的课余义务补课量达到一年300课时。在李老师和学生的共同努力下,学生的公共英语过级率曾在学院里名列前茅。甘守三尺讲台争做〃四有"老师事迹材料2:〃教育是事业z事业的成功在于奉献;教育是科学z科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。〃正是基于对这份教育理念的信仰与坚守，工作十余年来，XX能源职业学院的张XX老师紧随时代发展，在〃教学与科研并进，教书与育人同行〃的道路上,她脚踏实地，不断成长。提起大学里的思想政治理论课,大多数人想到的是枯燥、乏

4、味，而张老师却将这堂课上出了新意,让学生们爱上了这门课。〃思政课其实是一门充满生活色彩、富有生活气息、反映生活本质的课程,教师要从中挖掘这些因子,塑造人,培育人，使学生具有健全而独立的人格、丰富而厚重的内在,成为有’灵魂’的专业技术技能型人才。〃张老师将〃课下调研〃与〃课前补养〃有机结合,她利用课余时间，到操场、食堂和学生宿舍，去发现生活中鲜活的教学元素,并把这些元素融入自己的课堂。同时,张老师在教学中始终坚持并实践着〃三个拒绝〃：拒绝念幻灯片、拒绝简单说教、拒绝独自演绎。她充分利用多媒体教学,调整、深化、趣化、优化教学内容,通过开展课

5、堂微辩论,改善创新教学方法。学生们说："上张老师的课时间过得好快，每次上完课，总感觉心里收获了好多正能量。”〃教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。"陶行知老先生的这句话一直被张老师当成自己的座右铭。高职学生多数缺乏自信,自卑心理较重，不少学生缺乏人生规划,心理构建也较为薄弱。为了更好地引导学生健康成长，张老师密切关注学生思想与心理上的变化，并及时给予开导。学生小黄因失恋而厌世,产生了轻生的念头。张老师得知后主动与她沟通，视她为姐妹，积极为她心理疗伤。在张老师的开导下，小黄逐渐恢复了往日的快乐与阳光。毕业后,小黄依

6、然与张老师保持联系,她说：〃张老师是我成长路上的一盏灯。