高一地理上学期期中试题(无答案)_2

高一地理上学期期中试题(无答案)_2

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。河北省正定县第一中学2016-2017学年高一地理上学期期中试题(无答案)一.单选题(80分)1.下列事物是地质作用的结果的是A.月球表面的环形山B.荷兰的围海造田C.大寨的梯田D.石灰岩变成大理岩2.下列关于内、外力作用的叙述,不正确的是A.内力作用的能量主要来自地球内部的热能B.外力作用的能量来自地球外部,主要是太阳辐射能C.外力作用强度较小,速度缓慢,内力作用激烈而迅速D.内力作用总的趋势是使地表变得高

2、低不平下图为一典型褶皱剖面,读图完成下面3-4题。通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。3.图示褶曲中,岩层的新老关系为()A.自西向东由老到新B.自东向西由老到新C.自中心向两侧由老到新D.自中心向两侧由新到老4.图示山岭是()通过党课、报告会、学习讨论会等多种

3、形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。A.沿顶部裂隙侵蚀而成的背斜山B.因槽部坚实抗侵蚀而成的向斜山C.沿槽部裂隙而成的向斜山D.因顶部坚实抗侵蚀而成的背斜山5.读下图,有关该图叙述正确的是通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广

4、大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。A.若此图为热力环流侧视图,则温度:a>b>c>dB.若此图为热力环流侧视图,则气压:d>a>b>cC.若此图为北半球三圈环流的中纬环流侧视图,④为热力原因引起的下沉气流D.若此图为北半球三圈环流的中纬环流侧视图,b处有冷暖气流相遇6.由动力原因而形成的气压带有()①赤道低气压带  ②副热带高气压带③副极地低气压带④极地高气压带A.

5、①②B.②③C.①④D.③④7.有关岩石圈的叙述,正确的是()A.岩石圈包括地壳和上地幔顶部B.岩石圈属于上地幔的一部分C.岩石圈包括地壳和地幔D.岩石圈的上部是软流层通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。8.从北京飞往纽约的飞机,升空半小时后遇到雷雨天气,此时飞

6、机应该()A.迅速着陆B.降低飞行速度C.保持原高度飞行D.升到13000米以上的高空9.下列地区地壳最厚处在()A.华北平原B.青藏高原C.云贵高原D.塔里木盆地10.北半球由副热带高压带吹向赤道低压带的风是  ()A.极地东风B.中纬西风C.东北信风D.东南信风11.秋冬季节,我国某些农村地区用人造烟雾防御霜冻的原理是烟雾()A.比周围空气温度高,阻挡冷空气B.能反射地面辐射,起保温作用C.能增强大气逆辐射,起保温作用D.能阻止地面辐射,起保温作用通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平

7、新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。12.图表示近地面的热力环流图,箭头表示空气的运动方向,A、B、C、D四点气压由大到小的排序正确的是A.D>C>A>B            B.C>A>D>B     C.A>B>D

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