高一历史上学期周练试题（12_2）

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。河北定州中学2016-2017学年第一学期高一历史周练试题（9）一、选择题1．传教士郎怀仁等上书拿破仑三世：“现在我们能够自由地深入久闭的中国内地，在那里可以讲道、设堂、建设慈善机构。取得这个自由应当归功于陛下的大力保护，归功于北京的密切注视条约执行的公使。”据此判断，该不平等“条约”是（）A．《南京条约》B．《北京条约》C

2、．《马关条约》D．《辛丑条约》2．下面是第二次鸦片战争中主要战役中外兵力对比情况（单位：人）。由此可知（）战役时间英法英法联军中国军队第一次广州战役1856．1043915000虎门之战1856．1113801700第一次大沽战1858．5660518117810000八里桥之战1860．935001500500034000A．清政府的腐败无能B．英法蓄谋侵略战争C．中方极力抵抗外辱D．清朝军队纪律涣散3．某学者评论义和团运动时写道：“他们站在新旧交替的世纪转折点，对已然逝去的时光作出了深情的回望，不愿意

3、也不屑于看一眼面前金发碧眼的西洋。”这里强调的是义和团运动（）A．没有认识到历史发展趋势B．起到了促进历史转折的作用C．抗击外来侵略的英雄气概D．本质上依然是一场农民运动4．电影《甲午风云》中有这样的场景：北洋舰队士兵，捕获一外国间谍，水师提督丁汝昌欲审问之，该间谍却在堂上大声咆哮，抗议中国人破坏了外国在华取得的“某项权利”。该间谍说的“某项权利”指的是（）A．片面最惠国待遇B．领事裁判权C．设立租界的特权通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教

4、育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。D．在通商口岸传教、租地和居住权5．“但这一战争并没有促使中国人惊醒……他们拒不承认中国在军事上的劣势和在政治上的衰退，这样他们便让自己继续沉睡了二十年。”这段话中的“战争”是指（）A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军

5、侵华6．下图昭示世人：中华民族曾经遭受列强侵略的劫难。这场侵华战争是A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争7．民国二十八年冬，政府军训部曾编译一书，并附有训令：“查……为长期抗战，消耗敌人兵力，争取主动地位，富有弹性之战法。……适应现阶段之需要，应在敌侧后发动……打击。惟国军干部对此尚欠普遍与深刻之研究……随令颁发，各部队学校一体研究，俾利实用，而歼敌寇为要。”对此，下列说法正确的是A．“富有弹性之战法”指游击战B．国民党重视防御阶段的军事培训C．游击战成为抗战唯一作战方式D．

6、百团大战鼓舞了全国抗战的士气8．“它（某场战争）发端于广东一隅而最终进入华北，使上国帝京一时成为夷狄世界，夷夏之大防因之而完全崩溃。”这场战争A．使中国开始沦为半殖民地半封建社会B．使中国失去了北方大片领土C．刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮D．使清政府成为“洋人的朝廷”通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、

7、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。9．中国近代史上第一个不平等条约强迫清政府开放了五处通商口岸，这五处不包括A．广州B．宁波C．上海D．南京10．虎门销烟的消息传回英国后，英国外相巴麦尊在议会上发表讲话:“我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家!要狠狠地教训它!要迫使它开放更多的港口，要保护我们天经地义的合法贸易!”由此看出英国发动鸦片战争的最主要目的是A．保护鸦片贸易B．进行军事上的报复C．打开中

8、国商品市场D．维护同中国的贸易往来11．“地道战嘿地道战，埋伏下神兵千百万，千里大平原展开了游击战，村与村户与户地道连成片，侵略者他敢来，打得他魂飞胆也颤，侵略者他敢来，打得他人仰马也翻，全民皆兵，全民参战，把侵略者彻底消灭完。”歌曲生动地体现了中共的抗战路线。制定该路线的是A．遵义会议B．瓦窑堡会议C．洛川会议D．政治协商会议12．20世纪40年代末，国统区教科书提到“英美以联合国通牒迫令日本无条件投降”；根据地教科书则指出