教学常规月实施方案

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1、九户镇中心小学ill《教学常规月》实施方案为深化基础教育课程改革，全面推进素质教育，在认真读取市第十六个个“屮小学教学常规月”活动通知安排；我县教研室要求认真扎实开展好邹平县第十六个“中小学教学常规月”活动精神的指导下,我校经过校委会研讨决定认真扎实的开展自己学校的教学常规月具体实施方案如下：活动的主题仍为“以学习2011教育部颁发的义务教育课程标准为载体，以“研读新课标，践行新理念”为活动重点，加强对各科新《课程标准》的学习，全面深入领会课程标准精神、理念、全面提高课程实施水平，提高教育教学质量”。为深入落实有关文件精神，改进我校教学工作的不足

2、,我校以常规月活动为契机，根据学校教学工作计划和常规月实施方案的安排，围绕“研读新课标，践行新理念”，计划开展一系列活动，进一步推动学校教育教学工作的提高。一、宣传发动阶段(9.3一9.5)1.我们定于九月二FI召开全体教职工会议，公布“教学常规活动月”实施方案,并提出具体的任务、冃标、要求。要求全体干部、教师做到人人参与，积极行动，迅速掀起学习“研读新课标，践行新理念”的高潮。2•认真总结近年來新课程实施过程中的经验、不足疑惑和问题，每位教师从各自实际情况出发认真思考，互相讨论，由教研组长形成具体材料。二、学习讨论阶段(9.6-9.25)1•为

3、各办公室印发市教研室《关于开展第十六个“中小学教学常规月”活动的通知》及我校制定的《教学常规月实施方案》全体干部和教师都要仔细阅读认真执行。首先要求全体干部和教师都要人人建立学习笔记，既要摘记学习要点，又要撰写有针对性、对今后教学具有实际指导作用的心得体会，切实把新课程标准的核心思想吃准、吃透，做到学习标准全面、理解标准深刻、解读内涵到位、践行理念务实。其次做到两个结合，一是个体学习与集体研讨相结合，每周一中午开展集体研讨，二是学习领会《新课程标准》与践行新理念相结合每人对照课标找不足，比照标准查弱项，针对问题定措施，整改改进，力求做到边学习、边

4、规划、边实践、边提高。3.加大教研活动和教学常规检查力度。以郭校长为首，校委会分科到人，深入每个教科研小组参与活动,既学习了新课程理念又督促、保证了教研活动落到实处、学有实效。此外教导处组织教学常规大检查并随时抽查，对每一个教师的教学常规(备课、上课、理论学习等)执行情况进行检查，做好记录，分为优秀、良好、合格三个等级，作为教师考核的主要依据，并及时反馈检查情况到本人，以扬长避短，提高效率、提高水平。4.组织学科研讨课，探讨新课程标准指导下的高效课堂。各教研组在组内开展学科研讨课活动，深入反思各学科课程实施过程中的主要问题及产生根源，增强教师教学

5、改革意识和实践能力。同时积极推荐申报校级公开课。要求研讨课准备充分，听课人员全，并及时进行评课，材料齐全。5•监控课堂，落实课堂常规。为将学习的点滴进步，随时落实到课堂教学上来，巩固新课标学习的成果，提高课堂教学效益，我校采取“随堂推门听课“的方式，由教导处协调领导小组，教师代表进行监控，并作好记录。重点看教师“研读新课标，践行新理念”在课堂常规的落实情况、学生课堂学习习惯的养成情况、学生各个培养目标当堂达标的情况。坚持周三、周四课堂教学开放日活动。三、讨论总结阶段(9.26-9.30)6.组织广大干部、教师开展以“学习新课标，践行新理念”为主题

6、的大讨论，引领每位干部教师深入反思在各科课程实施过程屮的主要问题及产生的根源，增强教师的教学改革意识和实践能力，提高教学效率，提高教学质量。每个教师结合常规月活动写出“教学常规活动月”总结和体会，张扬新理念和做法，改进问题和不足，并提出下一步工作目标和努力方向以及落实教学常规情况，为实现“新课程”标准的践行群策群力，争取“教学常规月”活动的更大实效和更亮特色。2•评比表彰：评选岀落实教学常规月先进个人15人、优秀教研组三个，学校进行表彰奖励。3.学校写出“教学常规活动月”总结报告，总结此次活动的收获和不足，以指导下一阶段工作。九户镇中心小学教导处

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